【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)難度:(661~665)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)難度:(661~665)

1(A).

19.當學生提出「臺灣屬於海島型氣候」的正確答案時，教師最適當的回應為下列何者？
(A)「答對了！」
(B)「好！你很聰明！」
(C)「我喜歡這個答案！」
(D)「請大家給予愛的鼓勵！」

2(A).

18.下列何者是以情境認知學習理論為基礎而發展出來的？
(A)認知學徒制
(B)後設認知教學法
(C)同儕導生教學制
(D)價值澄清教學法

3(D).

8.下列哪一項學習目標的敘寫方式，最符合學習結果(learning outcomes)導向的觀點？
(A)學生練習電腦軟體的操作步驟
(B)學生學習如何正確使用量角器
(C)學生進行科學實驗並討論結果
(D)學生能解釋文章中的因果關係

4(C).

8.下列何者不是史貝克 Skilbeck 情境分析模式中所提及的課程設計重點？
(A)擬定目標
(B)詮釋實施
(C)文化選擇
(D)評估評鑑

5(D).

16.東台國小期末考試數學試題的分析結果中，第五題的鑑別度（D）為.09，難度（P）為.51。有關該分析結果的解釋，下列敘述何者最適切？
(A)大部分的學生都答錯這一題
(B)低分組的學生幾乎都答錯了
(C)多數高分組的學生答對此題
(D)鑑別度太低應重新檢討原因

【非選題】
2以下為太平國小社會學習領域段考有關平埔族歷史與文化的試題：

試依據選擇題的命題原則，說明如何改善上述試題？(至少寫出三項) (10分)

完全正確!

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我愛阿摩剛剛做了阿摩測驗，考了100分