【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(326~350)-阿摩線上測驗

阿摩：人生不怕重來，就怕沒有未來。

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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(326~350)

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1(A).

根據Marcia (1983)的生涯認同理論，未做足夠的探索，就以父母的意見做生涯決定，此為哪一種類型生涯認同？　
(A)早定型
(B)延宕型　
(C)困惑型　
(D)定向型。

2(C).

團體輔導與個別輔導最大不同處是，團體輔導提供個體較多的：
(A)自我討論的時間
(B)請假的自由度
(C)人際學習的機會
(D)處理情緒的可能性

3(A).

建明在跟張老師晤談過程中，聽了張老師的某段話之後，有很深的感觸，並出現沉默的狀況。如果你是張老師，最好的反應會是什麼？
(A)允許建明去經驗感受他的情緒
(B)改變話題，轉移他不舒服的情緒
(C)詢問建明接下來想談什麼
(D)說一個與建明同樣經驗的個人故事

4(B).

30.王先生相信青少年有模仿明星開放性行為的傾向，因而不准他的國中子女上網看自拍的部落格，也不能隨意自拍。請問王先生所為是依循那一位心理學家的理論？
(A)佛洛依德
(B)班都拉
(C)艾瑞克森
(D)桑代克。

5(D).

43. 諮商員若發現國中女學生疑似被堂哥性侵害，該如何處理：
(A)立即提供家族治療　
(B)請學生詳細說明細節做為判斷真實與否的依據　
(C)避免涉入學生家務事，只談學生在校的問題　
(D)馬上通報，以免案主受到傷害

6(B).

17. 生涯抉擇的能力無法經由學習而增加。
(A)是
(B)否

7(B).

強調個體心理能力的發展歷程受到社會及文化的影響，也就是個別的主體和社會組織相互連結。這是在講哪一個理論？
(A)性別主義論
(B)社會建構論
(C)多元學習論
(D)生物決定論

8(B).

5.現在有些國中生在課堂上無法獲得成就感，因此參與幫派，以獲得心理上的滿足感，這在柯柏格的道德發展階段是屬於哪個階段？
(A)道德成規前期
(B)尋求認可取向
(C)順從權威取向
(D)法制觀念取向

9(A).

根據歸因的研究，一個學生在考試失敗後，將失敗歸因到何種原因，會較有利於後續的學習表現？
(A)我不夠努力
(B)我能力不好
(C)這次運氣不好
(D)事情太難

10(B).

下列哪一項工作不是屬於三級預防裡的初級預防？
(A)新生始業輔導
(B)針對曠課達 3 天以上或累積 49 小時以上未上學之學生進行輔導
(C)辦理親職講座
(D)班級輔導活動課

11(C).

檢視自我興趣與能力，其主要的目的是
(A)找尋良好的工作
(B)得到較高的社會聲望與地位
(C)獲得適切的生涯發展
(D)獲得工作的尊嚴與成就

12(D).

性別平等教育法外，下列何者尚未立法?
(A)性騷擾防治法
(B)性別工作平等法
(C)家庭暴力犯罪防治法
(D)性別歧視防治法

13(B).

老師在平時所進行的簡短小考，是屬於哪一種評量？老師在平時所進行的簡短小考，是屬於哪一種評量？
(A)總結性評量
(B)形成性評量
(C)常模參照評量
(D)標準參照評量

14(A).

趙老師在班級採用各組累積點數的方式來管理班級秩序，在學理上比較接近下列哪一種主義？
(A)行為主義
(B)進步主義
(C)人本主義
(D)建構主義

15(A).

4. 主張「我活著、經驗著，並且選擇自我的存在」的治療取向是：
(A)存在主義治療
(B)心理分析治療
(C)敘事治療
(D)現實治療。

16(C).

5. 孩子說：「為什麼我的點心要分弟弟吃一半？他吃了我就少一半啊！」這孩子的道德認知在Kohlberg 的道德發展理論中較符合哪一階段：
(A)社會法制
(B)尋求認同
(C)相對功利
(D)避罰服從。

17(D).

42. 珍珍欲帶領一個情緒管理團體，下列哪一種招募成員的作法不恰當？
(A)開學初實施心理測驗，篩選出高危險群學生
(B)入班實施班級輔導，藉機發覺適應欠佳的學生
(C)在學年會議向導師宣導團體，請導師轉介適合的學生
(D)發通知給已結案的個案家長，請家長勸導個案參加

18(C).

19.高三男生因為無法達到單親媽媽的期望，被親戚欺負而感覺焦慮，諮商員說：「媽媽的期望和親戚的凌辱激勵你努力學習，但也帶給你無比的壓力，讓你覺得好痛苦。」這是屬於哪一種的諮商技巧？
(A)面質
(B)自我表露
(C)高層次同理心
(D)立即性技術

19(A).

5. 高中生在學校被老師責備後，回家把心中的不滿與怒氣發洩在家人身上，是屬於何種自我防衛機轉？
(A)替代作用
(B)合理化作用
(C)補償作用
(D)退化作用

20(C).

45 小東因為心理壓力過大，造成腸胃不適和氣喘的現象。請問，這種徵狀比較類似哪一種心理健康問題？
(A) 邊緣型人格
(B) 反社會行為
(C) 心身症候群
(D) 強迫症

21(B).

22與在校頻繁出現攻擊行為兒童之父母進行親師會談時，下列哪些是有效的策略：甲、具體指出其教養的缺失乙、邀請父母合作來協助兒童面對問題丙、示範具體的親職教養策略丁、協助父母處理他們個人的心理問題
(A)甲、乙
(B)乙、丙
(C)丙、丁
(D)甲、丁

22(A).

1. 六年級的麗美很討厭班上的導師，可是卻經常對老師做出討好的行為，告訴導師「老師你今天好漂亮。」從精神分析學派的觀點，麗美使用的防衛機轉為何？
(A)反向(reaction formation)
(B)合理化(rationalization)
(C)替代(displacement)
(D)昇華(sublimation)

23(B).

62.溝通是學校運作過程中的重要元素，教育行政溝通理論提及最重要的溝通原則莫過於「雙面俱陳」。請問在雙面俱陳時，以下哪一種效果較佳？
(A)先對溝通的議題提出更多質疑，形成對方壓力
(B)先提正面論述，再提反面論述，最後相互協商、妥協
(C)先提出問題脈絡，進一步要求對方配合自己的論述
(D)先討論對方的缺失，再加以批判

24(B).

90.新課綱強調培養學生自主學習(self-regulated learning)的能力，請問下列哪些教學作法較有助於實踐自主學習的理念？ (甲)請老師公布班級排名，同學可瞭解自己在班上的地位 (乙)引導學生運用放聲思考，在學習過程中進行自我檢核 (丙)在分派學習任務前，明確告知學生評量規準(rubrics) (丁)教導學生學習策略，並分辨學習策略的適用時機
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

25(D).

11. 特教生的輔導，由誰負責較為適當？
(A) 班級導師。
(B) 特教老師。
(C) 專任輔導老師。
(D) 上述教育人員皆有責任。

最頂 ▬

完全正確!

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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(326~350)-阿摩線上測驗

Yi-ju Shih剛剛做了阿摩測驗，考了100分