7. 課堂上老師提出三段資料提供同學閱讀與討論。資料一:「西方文明源於其內,現代日本文明源於其外,新浪潮從西方一波波過來…好似我們還沒能享用桌上的一道菜,甚至還沒弄清楚那是什麼菜,又上了新的菜…我們
只能接受別無他法。」
資料二:「亞洲始終是歐洲法庭上的被告,始終把該法庭的裁定當做定論,承認我們唯一可取之處,乃是徹底拆除我們社會四分之三部分和它們的根本基礎,照英格蘭工程
師所規畫的,代之以英格蘭磚和灰漿。」
資料三:「苟不及今急急斟酌古今中外,發明一種新道德者而提倡之,吾恐今後智育越
盛,則德育越衰,泰西物質文明盡輸入中國,則四萬萬人且相率而為禽獸也。嗚呼!
道德革命之論,吾知必為舉國之所詬病。」
根據以上三則資料有四位同學提出討論成果,下列那位同學的說法正確?
(A)資料一由韓國親日開化黨領袖金玉均提出,受到明治維新成功的仿效之意
(B)資料一是日本福澤諭吉呼籲,由脫亞論說法而展現出對於改革的強烈焦慮
(C)資料二由印度作家泰戈爾論述,主要表達受英國殖民後的新文明認同改變
(D)資料三是中國學者嚴復所寫的《天演論》節錄,提及德育培養比智育重要。