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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(B).
X
11.學習之後還要繼續加強練習或複習,直到滾瓜爛熟的地步,稱為
(A)過度學習
(B)精熟學習
(C)迴避學習
(D)編序學習
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2(B).
52.依「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」規定,以部分時間擔任學校編制內教師依規定排課後尚餘之課務或 特殊類科之課務者,是指下列那一類教師?
(A)代課教師
(B)兼任教師
(C)代理教師
(D)專長教師
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3(B).
X
13.我國各縣市實施鄉土教育最常重視的第一個階段是?
(A)貢獻的取向
(B)添加的取向
(C)轉換的取向
(D)社會行動的取向。
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4(B).
X
17.哪一項為標準化測驗所得之結果?
(A)魏式兒童智力測驗全量表成績為90分
(B)國語科第 一次月考成績90分
(C)溝通行為評定量表平均90
(D)接受訪談時,10分鐘內出現90次Tic 的行為
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5(B).
X
當一個小孩已經學到很多「保留概念」,就可以稱他達到皮亞傑的哪一個認知發展階段?
(A) 感覺動作期
(B) 前運思期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期。
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6(B).
X
54. 何人非常重視環境「漸染」對人的影響?
(A) 孔子
(B) 孟子
(C) 荀子
(D) 墨子
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7(B).
29.九年一貫課程設計在一、二年级語文領域學習節數得併同何一課程學習節數彈性實施?
(A)數學
(B)生活
(C)健康與體育
(D)綜合活動
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8(B).
44.在同時學習原則中,所謂的副學習是指與功課有關的:
(A)知識技能
(B)思想觀念
(C)理想態度
(D)以上皆是。
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9(B).
X
48.小明已經是一個18歲的青少年了,他發現自己的身材圓胖,厚寬,大的驅幹與四肢,請問小明的體型是屬於哪一型的呢?
(A)內胚型
(B)外胚型
(C)中胚型
(D)混合型 。
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10(B).
X
高瞻課程(High/Scope curriculum)取向中「學習輪」(learning wheel)最外圍的向度為何?
甲、評量
乙、每日作息
丙、學習環境
丁、觀察與記錄
戊、計畫-工作-回顧
己、成人與幼兒之互動
庚、主要經驗(key experiences)
(A)甲乙丙己
(B)甲乙丁戊
(C)甲乙戊庚
(D)乙丁戊庚
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11(B).
24.在教育實驗研究中,若研究之結果發現自變項與依變項關係能確實高度類推至相類似的其他情境,表示其:
(A)內在效度高
(B)外在效度高
(C)內在信度高
(D)外在信度高。
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12(B).
50.依皮亞傑(Piaget)的認知發展研究顯示,一般兒童需在幾歲以上才能順利地進行抽象化的純符號式邏輯推理?
(A) 9
(B) 11
(C) 13
(D) 15。
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13(B).
「能把甲乙兩人所用的時間,用數線表示出來」,以布魯姆〈B.S.Bloom〉之認知領域目標而言,是屬於下列哪一個層次?
(A) 知識
(B) 理解
(C) 應用
(D) 分析。
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14(B).
X
寧靜老師在社會課隨意抽取曉華、阿明、大力等學生來回答問題,你認為老師是為了達到哪項評量功能?
(A) 形成性評量
(B) 總結性評量
(C) 安置性評量
(D) 診斷性評量
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15(B).
X
31.賽蒙(H. A. Simon) 認為整個行政管理的歷程,就是一種怎樣的過程,此同時也是教育行政的 中心功能?
(A) 作決定過程
(B) 組織過程
(C) 溝通過程
(D) 計畫過程
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16(B).
X
16.下列 哪一 種心理治療學派 較不 重視 過去經驗?
(A) 行為學派
(B) 完形學派
(C) 阿德勒學派
(D) 精神分析學派
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17(B).
X
根據維考斯基(Vygotsky)的理論,下列何者是技巧性(technlcal)的思考工具?
(A)天秤
(B)文字
(C) 地圖
(D)交通號誌
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18(B).
X
26.( ) 在概念的學習中,教兒童認識「毛筆」這個概念,若是兒童能知道其屬性為「用毛做的」、「寫字用的」,這是屬於何種概念?
(A) 連言概念
(B) 選言概念
(C) 關連概念
(D) 附屬概念
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19(B).
31.( ) 在進行試題分析時,依據 S-P 表跑出來的結果,下列哪一種情況會是「異質型試題」?
(A) 學生答對率 50%以上,注意係數在 0.50 以下
(B) 學生答對率 50%以上,注意係數在 0.50 以上
(C) 學生答對率 50%以下,注意係數在 0.50 以下
(D) 學生答對率 50%以下,注意係數在 0.50 以上
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20(B).
X
48.( ) 法國社會學者布迪爾(P. Bourdieu)曾指出「資本」(capital)的四種不同型態。下列選項何者不是其所指「資本」(capital)的四種型態之一?
(A) 人力資本(human capital)
(B) 社會資本(social capital)
(C) 文化資本(cultural capital)
(D) 象徵資本(symbolic capital)
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21(B).
85. 於民國102 年01 月23 日公布之特殊教育法中,新增何項障礙類別?
(A)注意力缺陷過動症
(B)腦性麻痺
(C)罕見疾病
(D)聾盲。
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22(B).
22. 提出「回應性學習環境」的資優教育學者為下列何人?
(A)Gardner
(B)Clark
(C)Silverman
(D)Stanley
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23(B).
X
70. 下列何者不是屬於交互教學(Reciprocal Teaching)的練習活動四項特徵?
(A)分析
(B)詢問
(C)預測
(D)澄 清。
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24(B).
X
17. 下列何者是聯合國教科文組織教育研究所於2003年《開發寶藏:願景與策略 2002-2007》(Nurturing the Treasure: Vision and Strategy 2002-2007)文件中, 所提出的終身學習第五支柱?
(A)學習改變(learning to change)
(B)學習認知(learning to know)
(C)學習自我發展(learning to be)
(D)學習與他人相處(learning to live together)
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25(B).
14下列有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中之規範內容敘述,何者為非?
(A)在國小階段,部定課程就是領域學習課程,校訂課程就是彈性學習課程。
(B)第一學習階段的生活課程包括:社會、自然科學、藝術三個領域。
(C)第一、二、三學習階段中,科技在領域學習課程未配節數。
(D)第一、二、三學習階段中,健康與體育在領域學習課程中各配有 3 節課。
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