阿摩：全世界都不相信你會成功，你自己相信，那你就會成功
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(11976~12000)
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1(A).

52. 從觀念分析的角度言，下述名詞何者較能展現教育的積極意義?
(A)教學
(B)訓練
(C)灌輸
(D)告誡



2(C).

3下列有關地方分權教育行政制度的敘述，何者正確？
(A)以日本為代表
(B)教育經費可公平分配
(C)能促進地方特色發展
(D)較能貫徹國家教育政策。



3(B).

17. 如果你在工作中最在乎的是能否能有良好的同事關係，表示在馬斯洛(Maslow)的需求層次論中，你最在乎的是：
(A)生理需求
(B)愛與隸屬需求
(C))尊重需求
(D)安全需求



4(C).

19.學校設置「無障礙空間的環境」，其主要目的是
(A)促進校園安全
(B)確保師生健康
(C)照顧身心障礙學生
(D)便利社區人民到校內運動。



5(D).

11.皮亞傑研究人類認知發展所採用的主要方法是：
(A)問卷調查
(B)訪談記錄
(C)等組實驗
(D)觀察記錄。



6(B).

15.操作制約學習的代表人物，是指下列何人？
(A)皮亞傑
(B)史肯納
(C)巴夫洛夫
(D)佛洛伊德



7(A).

布魯姆於2001年提出新版的認知領與教學目標，其中包括四項知識類別，下列何者不包括在內？
(A)機械知識
(B)程序知識
(C)後設認知知識
(D)概念知識



8(C).

主張螺旋式課程組織的學者為下列何者？
(A)Tyler
(B)Bloom
(C)Bruner
(D)Eisner



9(D).

關於開放教育(Open education)的敘述，何者有誤?
(A)又稱開放教室
(B)受人本與皮亞傑影響
(C)教室空間分割為各項活動角
(D)會依學生能力產生能力分班



10(B).

後現代主義的課程觀主張：
(A)課程設計注重事前的詳盡計畫與訂定目標
(B)課程設計注重教育情境的動態關係
(C)課程專家能對課程做出客觀的研究
(D)課程內容強調採擷文化的精粹或偉大的經典。



11(A).

杜威關於知識性質的主張，以下哪個選項不正確？
(A) 知識是永恆不變的
(B) 知識具有工具的性質
(C) 知識是暫時性的有可能會改變
(D) 能解決問題的就是知識，也就是真理



12(B).

下列針對教室空間的規劃，何者錯誤？
(A)語文角及益智角可相鄰
(B)積木角和娃娃角不可相鄰
(C)科學角及美勞角要鄰近水源區
(D)圖書角應避免置於動線走道旁



13(B).
X


48.信度與效度是測驗的兩大特徵，下列何種情形不可能出現？
(A)信度高、效度高
(B)信度高、效度低
(C)信度低、效度高
(D)信度低、效度低



14(B).

下列何一項不是運用行為主義衍生的教學方法：
(A)編序教學法
(B)互惠式教學
(C)精熟學習
(D)Keller 個人化教學。



15(C).

社會層級的課程，社會上關新教育的團體政府及相關教育委員會，依其價值判斷及興趣節和學者所持之見解、理想和企圖索發展及建議的課程，是何種課程?
(A)社會課程
(B)正式課程
(C)理想課程
(D)經驗課程



16(D).

63. 主張反學校化理論的學者是下列哪一位學者？
(A)艾波（M. Apple）
(B)馬克斯（K. Marx）
(C)盧曼（N. Luhmann）
(D)伊里希（I. Illich）



17(B).

18、以下哪一個敘述比較符合「讀寫萌發」的語文教學？
(A)讓幼兒具有字詞的概念
(B)幼兒讀寫能力是從幼兒獲得口語能力開始逐漸發展
(C)先教孩子認識個別的注音符號
(D)讓幼兒朗誦兒歌讀本，練習發音



18(A).
X


37. 對於個別化取向的教學方法，下列敘述何者正確？
(A)教師採取精熟學習法時，需將精熟標準訂為 100％
(B)配合學習目標，編選分組教材是 IGE 個別化教學法的要素
(C)凱勒式教學法主要是培養學生獨立自學，不需要單元考試
(D)自學輔導法是由學生自己學習，教師不需解答學生的疑難



19(D).

「一位教師遵照學校所發予的聘約，以其所具備的輔導專業知能，協助學生自我成長，因而發揮了相當大的影響力，而受到肯定」。請問這位教師所建立了哪幾種權威？ (1)法理 (2)參照 (3)強制 (4)專家
(A)12
(B)23
(C)34
(D)14



20(B).

66. 某考生在國中基本學力測驗得到的百分等級為PR50，換算成Z 分數為多少？
(A) -1
(B) 0
(C) +1
(D) +1.5



21(C).

55. 以下哪一項不是學業成就測驗的使用目的？
(A)評量學生的學習技巧
(B)評量學生的學術能力
(C)評量學生的智力高低
(D)評量學生學習上所需要協助的地方



22(C).

56.紹偉與乙賢最近接受「羅夏克墨漬測驗」(Rorschach Inkblot Test)訓練，他們彼此給對方十張編有順序的圖片，以圖片中的曖昧刺激，詢問對方想到什麼？據此作為自我瞭解。試問羅夏克墨漬測驗係屬於下列何種測驗？
(A)情境測驗(situation test)。
(B)自陳量表(self-report inventory)。
(C)投射測驗(projective test)。
(D)性向測驗(aptitude test)。



23(A).

72. 在師生互動過程，王老師發現當學生不合作時，自己很容易會以「你訊息」的表達方式對學生說話，同時忽略「我訊息」 的應用。詴問下列有關「我訊息」與「你訊息」的描述，何者正確？
(A)我訊息的焦點在描述對某種行為的感受；你訊息的焦點則在描述對某個人的感受
(B)我訊息著重語言的溝通，並不在意非語言的溝通；你訊息兼重語言與非語言的溝通
(C)我訊息強調對方要為自己的情緒負責；你訊息強調每個人必頇為自己的情緒負責
(D)我訊息較適合用來表達負面感受，但不宜用在正面感受的表達。



24(D).

41.有關免試入學敘述，以下敘述何者為是？
(A)各免試就學區至少提供75%的免試入學名額
(B)報名免試入學人數未超過學校招生名額時，全額錄取
(C)報名人數超過學校招生名額時，則依各免試就學區所定之超額比序項目進行超額比序
(D)以上皆是



25(C).

42.在幼兒園內要維護幼兒視力，哪些是合宜的措施? (1)室內桌面照度低於 200Lux (2)室內黑（白）板面照度高於 500Lux (3)作息表之安排是動靜交錯 (4)作息之安排，盡量讓幼兒可以長時間專心操作近距離之活動
(A)（1）（3）
(B)（1）（4）
(C)（2）（3）
(D)（2）（4）



【非選題】
四、盒鬚圖（Box-and-whisker Plot）（如下圖）是經常用來表示資料分布的統計圖。這 種擬人像化的圖形，方形的 box 像一張臉，Box 中的一條直線像鼻樑，而 box 旁邊 兩條延伸線像鬍鬚（whisker），因此，名之為盒鬚圖（Box-and-whisker Plot）。請根 據題中的表及圖回答下列問題。 

【題組】 ⑵ Box 中的一條直線代表何種描述統計量？（5 分）



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Sherry剛剛做了阿摩測驗，考了92分