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阿摩:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始
80
分
(1 分49 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(D).
14. 老師在數學區的教材教具包括六形六色、七巧板、拼圖、橡皮筋面板-釘板,關於老師這樣的設置,下列敘述哪些是正確?
①這些教材教具都可以培養幼兒的圖形空間能力
②幼兒透過操作這些數學教材教具可以提升數學程序(process)的能力
③幼兒可以參考教師的圖示鷹架進行操作就可以培養幼兒合作問題解決能力
④老師應該增加其他類別的教材教具,例如邏輯關係的棋類、數與運算的數字骨牌
(A)①②
(B)②③
(C)③④
(D)①④
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2(D).
33. 對於High/Scope高瞻課程模式,下列說明何者不適切?
(A)以皮亞傑的理論為依據
(B)以主動學習為教學設計的核心
(C)人類發展是依據一種可預測的順序而發展的
(D)沒有固定的每日作息表,重視自由發展的特質
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3(B).
20觀察者以片斷的觀察訊息來對被觀察者做整體判斷,這是屬於下列哪一種現象?
(A)霍桑效應
(B)月暈效應
(C)畢馬龍效應
(D)先入為主效應
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4(D).
23.依據《幼兒園課程與教學品質評估表 2020 版》,下列何者不屬於組合建構區的玩具 材料?
(A)Lego
(B)Lasy
(C)LaQ
(D)Kapla
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5(A).
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1. 有關幼兒感染輪狀病毒腸胃炎的照護,下列敘述何者錯誤?
(A) 幼兒在感染初期需要補充水份
(B) 主要的感染途徑是糞口傳染
(C) 一般給予抗生素之特效藥治療
(D) 患者使用的物品,放置強烈陽光下曝曬可達消毒效果
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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
sw.wu剛剛做了阿摩測驗,考了80分