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科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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1(C).
19.下列何種教育目的屬於教育的「內在」價值?
(A)培養世界公民
(B)強化愛國意識
(C)引導學生自我實現
(D)培育國家經濟人才
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2(B).
6.下列教育現象的敘述,何者屬於結構功能論(structural-functionalism)取向?
(A)學校教育在為資本主義服務
(B)學校教育促進社會文化的傳遞
(C)學校教育的結果為社會再製(social reproduction)
(D)師生之間存在制度化的「支配—從屬」(dominance and subordination)關係
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3(B).
4.小芳買了火車票坐在指定位置上,卻遇到一位長者要求讓座。小明見狀說:「買了票 就是有使用權,沒有人有任何理由要求你讓座」。以柯柏格(L. Kohlberg)的道德推理 階段論來解釋,小明屬於哪一種取向?
(A)相對功利取向
(B)法律秩序取向
(C)社會契約取向
(D)普遍倫理取向
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4(A).
8. 依據「教保服務人員條例」第 19 條規範,以下共有幾項為幼兒園應提供教保服 務人員之資訊? (甲)人事規章及相關工作權益 (乙)幼兒園營運概況書 (丙)幼兒園園務發展計畫書 (丁)參加教保服務人員組織權益 (戊)勞動權益 (己)教保服務人員資格審核之結果 (庚)硬體維護與校舍安全 (辛)在職成長進修研習機會
(A)5 項
(B)6 項
(C)7 項
(D)8 項
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5(A).
10. 有關我國早期之「幼稚園設置辦法」,以下敘述何者為正確?
(A)幼稚園之單獨設置者,應以地名、人名或切合幼稚教育意義之詞語命名。
(B)本辦法為民國 32 年發佈,於民國 74 年廢止。
(C)招收三足歲至六足歲以下之兒童。
(D)每班招生以 40 名幼兒為限,每園兒童數以不超過 150 人為原則。 2
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6(B).
8.下列有關單元教學活動設計的描述,何者不正確?
(A)活動時間可隨幼兒的興趣作彈性調整
(B)強調教師本位的完全主導與事先設計活動流程
(C)課程目標的達成是由下而上逐步修正與實現的
(D)活動的進行常含括預備活動、發展活動和綜合活動三階段。
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