近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)-阿摩線上測驗

100分

模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

1(C).

12.王老師在音樂課教導和弦概念時，介紹烏克麗麗(即夏威夷四弦琴)的文化背景，並欣賞烏克麗麗的演奏曲。此屬於下列何種多元文化課程設計模式？
(A)貢獻模式
(B)行動模式
(C)附加模式
(D)轉化模式

2(C).

26. 相較於標準化成就測驗，下列何種情形最適合採用教師自編成就測驗？
(A)必須大量、快速批改與計分時
(B)所需的測驗必須具備高信度時
(C)測驗內容要符合課堂教學目標時
(D)測驗範圍廣泛且測驗題數偏多時

3(A).

26. 王老師負責這學期五年級國語科第一次段考的命題工作。下列何者作法最可以提高該測驗的效度？
(A)事先規畫試卷的雙向細目表
(B)移除測驗中每人皆能答對的試題
(C)增加選擇題以提高評分的客觀性
(D)運用複雜的句子結構來增加試題難度

4(A).

7.張老師在課堂上與學生討論時，為了釐清小明所講的內容，下列老師的提問，何者較為適切？
(A)你可以舉個例子，來補充你的答案嗎？
(B)你的答案很好，再想想有沒有別的答案？
(C)你答非所問，請再次思考題目並重新回答。
(D)你的答案和我的不一樣，猜猜我的答案是什麼？

5(D).

12.下列有關螺旋式課程設計的敘述，何者較不適切？
(A)合乎學科知識結構
(B)循序提升學生認知能力
(C)概念要隨著年級加深加廣
(D)強調在地課程素材的轉化與發展

完全正確!

近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)-阿摩線上測驗

yes剛剛做了阿摩測驗，考了100分