阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(4156~4165)
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1(A).

16.16.不同心理學派別對學校的教學和輔導有不同的影響。提出編序教學法和精熟學習等教學設計的是何種心理學派別?
(A)行為主義
(B)人本主義
(C)認知學派
(D)心理分析。


2(A).
X


3.在「課程即學科」的課程定義下,較易產生何種缺失?
(A) 忽視知識體系的完整性,學科專家地位不受重視。
(B) 不易訂定客觀評鑑標準,難以對學習者進行完整而確切的評量。
(C) 忽略教學過程中的動態因素,易形成以教師為中心的學習過程。
(D) 易淪為「情境本位」,過度重視學習者個別的知識需求。


3(A).

20. 哪一位學者提出「教育是為將來生活做預備」?
(A) 斯賓塞(H. Spencer)
(B) 福祿貝爾(F. Froebel)
(C) 杜威(J. Dewy)
(D) 裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)


4(C).

12.有關個別差異的教學方式,下列何者為非:
(A)因社經背景、性別、文化環境刺激等因素而造成人格、行為和學習能力上有所差異
(B)教師的教學必須對於學生的背景因素和各類特質有所瞭解,必須對學生的個別差異有充分的認識
(C)個別化教學的形式為一對一教學
(D)可以在班級情境中,由一位教師針對全班學生的獨特性和差異性設計不同的學習計畫,包括課程、教材、教法、評量等方面,亦即提供個別化教育方案,這正是個別化教學的真諦。


5(B).

18 訊息處理論所說的 magic 7±2 所指的是何事?
(A)後設認知的處理意元
(B)短期記憶的記憶廣度
(C)短期記憶的記憶時間
(D)過度練習熟練的次數


6(C).

15.目前立法院三讀通過教師可以籌組教師工會。關於教師工會的論點何者為非?
(A)教師可自由參加教師工會
(B)教師會與教師工會屬於不同的組織
(C)可以罷工
(D)以上皆非


7(D).

54. 下列有關教學理論的配對,何者較為「正確」?
(A) 蓋聶(R. Gagné)─學習三律
(B) 桑代克(E. Thorndike)─前導組織
(C) 史欽納(B. Skinner)─闡釋型教學
(D) 克伯屈(W. Kilpatrick)─同時學習原則


8(B).

26西洋「教育」(Educere)拉丁文的主要涵意為何?
(A)行善
(B)引出
(C)注入
(D)仿效。


9(C).

43.西文「教育」的字源意義或語意重在:
(A)注入
(B)訓練
(C)引出
(D)灌輸


10(D).

19.下列有關理性情緒治療法(rational-emotive therapy)的敘述,何者為非?
(A)引起人們情緒困擾及行為失常的原因,不是事件的本身,而是人們的非理性信念
(B)簡稱理情治療(RET),也稱為 ABC 理論
(C)是人格理論及心理治療方法的一種,為艾里斯(Albert Ellis)所創
(D) RET 的治療只能用行為改變技術來協助當事人


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