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阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
100
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近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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1(C).
10.有關認知師徒制,下列敘述何者較不適切?
(A)屬於建構取向的教學法
(B)經由實作幫助學習者發展問題解決能力
(C)由教學者帶領學習者,直接指導操作步驟
(D)教學者依學習者學習狀況適時給予指導、示範與回饋
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2(C).
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14.張老師想要培養學生自律的生活習慣。下列有關學生的行為表現,依情意領域目標層次由低至高排列,何者正確?
甲、認同規律作息對生活與學習的重要性
乙、能按照老師的指導,規劃作息時間表
丙、能根據自己的價值觀,建立節能的生活習慣
丁、當工作與休閒活動衝突時,能依據信念做出合宜的選擇
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丁丙
(C)乙甲丙丁
(D)乙甲丁丙
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3(C).
22.某縣市教育局舉辦國小六年級數學科基本能力檢定考試(原始總分0~100, 分數分配呈常態分配)。下列有關測驗結果的解釋,何者最不適切?
(A)小明 T 分數 60,表示小明的成績相當於 Z 分數是 1
(B)小英 PR 值 55,表示她的表現高過全縣 55%學生的表現
(C)甲班平均 PR 值 40,表示甲班學生整體表現低於全縣學生的中間值
(D)乙班平均 T 分數 50,表示乙班學生整體表現相當於全縣學生的平均分數
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近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)-阿摩線上測驗
kabun剛剛做了阿摩測驗,考了100分