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阿摩:得意不忘形,失意不變形。
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科目:教甄◆國小體育科專業知能
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1(B).
影響動作學 習表現的暫時性因素,下列何者 為錯 ?
(A) 個人能力
(B) 練習與回饋
(C) 動機
(D)注意力
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2(D).
20Gallahue 與 Cleland 的動作技巧發展計畫,包含?
(A)技巧、動機、反思
(B)能力、表現、程度
(C)階段、技巧、動機
(D)階段、時期、等級
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3(A).
44下列對於臺北市政府教育局公私立中小學學生游泳能力檢測計畫錯誤的內容是
(A)小學學生至少游完 15 公尺、國中學生至少游完 25 公尺
(B)各校完成每一學年度之游泳檢測工作後,請於每年 5 月份上網填報檢測成果
(C)必要時得針對未通過檢測學生,辦理游泳加強班、暑期或週休二日補救教學班;惟不得以學生游泳能力作為能 否畢業之依據
(D)預期目標為本市中小學有游泳池學校其畢業生之游泳檢測通過率達 85%;無游泳池學校其畢業生之游泳檢測通 過率達 75%
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4(D).
41. 依據106年臺南市基層運動選手訓練站遴選及補助原則,請問下列哪一項運動項目不在補助的範圍內?
(A)射箭
(B)舉重
(C)帆船
(D)棒球
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5(C).
42.下列何者不是 The Olympic Partner Programme 贊助權益?
(A)將贊助者商品、照片及影音資料等,放置於瑞士的奧運博物 館
(B)有權使用奧運的標誌、圖像及設計權利
(C)媒體曝光率
(D)優先議約權。
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6(C).
39.高雄市政府運動發展局積極行銷高雄成為國際春訓基地,2020 年首次邀請到韓 國職業棒球隊一軍在澄清湖棒球場進行春訓,請問是哪一支球隊?
(A)斗山熊隊
(B)三星獅隊
(C)培證英雄隊
(D)樂天巨人
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7(B).
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29.在兒童的身體發展中,從粗動作進展到精巧的精細動作的身體發展稱為?
(A)協調(coordination)
(B)整合(integration)
(C)變異(variability)
(D)分化(differentiation)
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8(D).
15. 下列有關運動技能學習方法的說明,何者為非?
(A)有全習與分習練習法
(B)有集中與分散練習法
(C)有心智練習法
(D)有同儕互助法及輔助學習法
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9(C).
6、張老師準備兩款容量相同、瓶子的寬度不同的飲料給班上小朋友喝,且拿出兩瓶寬度不同的飲料,示範給小朋 友看容量是一樣的,但是很多小朋友開始吵說自己的飲料比較少,要與其他人交換。請問可以使用哪一組概念 來解釋小朋友的吵鬧行為?
(A) 具體運思期、守恆概念
(B) 具體運思期、不可逆
(C) 前運思期、專注現象
(D) 前運思期、遞移能力
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TU Jia剛剛做了阿摩測驗,考了88分