【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(251~275)-阿摩線上測驗

阿摩：每天都要比昨天更進步

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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(251~275)

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1(B).

46根據教育部「國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法」的規定，學校一旦發現學生有幾天未到校，即必須通報？
(A)一天
(B)三天
(C)一週
(D)兩週。

2(D).

47.下列何者是讓中輟生願意繼續留在學校學習的最重要因素？
(A) 課程有趣
(B) 學習要求與評量簡單
(C) 學習科目與時間具有彈性
(D) 良好並且關懷接納的師生關係

3(D).

66.曉慧覺得自己在家裡是個很霸道的大姊，而她跟男朋友在一起的時候，又覺得自己是個十足的小女人。曉慧對自己的瞭解是：
(A)虛偽的
(B)錯誤的
(C)理想的
(D)分化的

4(B).

40. 下列那一個學者會特別重視學生的家庭互動、性別以及家庭排行的資料？
(A)Freud
(B)Alder
(C)Perls
(D)Rogers

5(D).

14、處理性侵害者的心理輔導有許多目的，請問以下何者是錯誤的？
(A)能協助學生釐清自己的情緒並處理這些情緒。
(B)能協助重新釐清對自我的看法並肯定自己的價值。
(C)能協助學生化解因受害行為帶來對身體及行為不健康的反應。
(D)輔導教師應對他的家人保密，以免家人難過。

6(A).

17. 根據精神分析學派，下列何者追求「享樂原則」？
(A)本我(id)
(B)自我(ego)
(C)超我(superego)
(D)主觀我(subjectiveself)

7(B).

下列那一項能增進心理健康？　
(A)常與周遭的人比較成就高低　
(B)多擴張社會支援系統　
(C)常對自己談負面的話　
(D)儘量壓抑自己的情緒。

8(B).

3. 一個人的「理想我」與「現實我」是完全一致的。
(A)是
(B)否

9(B).

在學校裡，平常所進行的小考，我們稱之為何種評量?
(A)總結性評量
(B)形成性評量
(C)期中考
(D)期末考

10(D).

2.學生接受輔導之後，輔導老師同情學生的處境，也因而對學生產生戀情。按照心理分析的說法，這是一種什麼現象？
(A)單戀
(B)戀母情結
(C)移情
(D)反移情

11(D).

38.下列關於"輔導"的定義何者不正確?
(A)學校或社會的專業教育人員對需要幫助的人所做的服務
(B)輔導是一種概念.一種組合和一種服務
(C)協助個人了解自己及其世界的歷程
(D)只是一種改善困境的工作，無須協助預防和矯治。

12(B).

6.著重於人的潛意識動機歷程、衝突、象徵意義等等基本概念的是以下哪種理論？
(A)特質--因素論
(B)精神分析學派
(C)當事人中心理論
(D)發展性諮商理論

13(C).

14.何者不為心理學之三大學派之一？
(A)精神分析學派
(B)行為主義學派
(C)折衷性諮商學派
(D)人本主義學派

14(B).

61.國民中學發現有未經請假未到校達幾天以上之學生，即應通報中途輟學生？
(A)1 天
(B)3 天
(C)5 天
(D)7 天

15(D).

38. 綜合活動學習領域的教學與評量原則應掌握下列何種原則?
(A)重視總結性評量
(B)評量應以紙筆測驗為主
(C)教學著重教師價值灌輸
(D)教學應以學習者生活經驗為中心。

16(D).

老師在課堂上忽略吵鬧的同學，請問是使用以下哪種技術？
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)削弱

17(B).

1若有一位年輕人已找到自己的人生方向，並朝目標前進，對未來不會感到迷惘或不安，但其目標和方向是父母、師長為他設定的。請問這種自我認同狀態，比較可能是 Marcia 所說的何種自我認同成熟度？
(A)認同延緩(identity moratorium)
(B)閉鎖認同(identity foreclosure)
(C)認同混淆(identity confusion)
(D)認同失敗(identity failure)

18(B).

35.下列各項選項中，哪一項適合團體設計中「結構性團體」的定義？
(A)成員在參加團體時，領導者未明確說明團體的目標，沒有明顯學習主題貫穿團體過程中
(B)成員在參加團體時，領導者說明團體的目標，有結構性主題貫穿團體過程中
(C)成員在參加團體時，由成員自我探索團體的目標，學習主題在團體過程中自然發展
(D)成員在參加團體時，由領導者規定團體的目標，沒有學習主題貫穿團體過程中

19(A).

輔導老師在諮商過程中發現個案疑似遭受到網友性侵害，輔導老師應立即處理的是
(A)馬上通報以維護個案
(B)調查是否確有此事再作處理
(C)堅守保密以維護諮商關係
(D)教導網路交友應有的自我保護。

20(D).

7.面對一年級新入學學生上課時間在教室到處走動，無法專心學習，教師對全班說：「注意聽！」並同時播放〝喜洋洋與灰太郎〞主題曲。經過一段時間，學生一聽到這首曲子就立刻注意聽教師說話。請問這是利用下列哪一種原理？
(A)模仿學習
(B)替代學習
(C)建構學習
(D)制約學習

21(D).

33.某校發生校園自殺案例，輔導老師進班針對當事人所在的班級，進行班級輔導，此時以下哪一項敘述是錯誤的？
(A)觀察評估是否有需個別輔導的學生
(B)示範並增進學生處理壓力的因應技巧
(C)透過普同感技巧，讓學生覺察並紓解相關壓力與情緒
(D)處理的焦點在於盡力協助轉移注意力

22(D).

36. 諮商人員剛開始與當事人建立關係時，宜告知當事人他在諮商過程中的權利，譬如：諮商的一般目標、保密的限制與期望等，並讓當事人自主地決定是否進入諮商關係。請問，這是依據助人專業倫理的哪一個原則？
(A) 保密原則
(B) 溝通特權
(C) 雙重關係
(D) 知後同意

23(D).

18. 小南暗戀班上的任課教師，老師已婚且有小孩，小南知道此戀情現實中不可能發展，而將此情感寫成網路小說，請問小南採用下列何種自我防衛機轉？
(A)否認(Denial)
(B)反向(Reaction formation)
(C)合理化(Rationalization)
(D)昇華(Sublimation)。

24(C).

12. 下面哪一句話不符合同理心的精神？
(A)這件事情我知道你投注很多心力，但結果不如意，所以有點氣餒
(B)老師猜當下你的感覺恐怕是有點失落又不知如何是好
(C)有時候挫折也是一種磨練，打起精神來，加油！
(D)雖然沒有做好，老師猜你心裡還是會有些不服氣，也對自己有些生氣

25(A).

8. 了解當事人在家中的排行，並探討這樣的排行對人格發展的影響主要來自哪個學派的理論？
(A)阿德勒學派
(B)精神分析學派
(C)完形學派
(D)溝通分析學派。

最頂 ▬

完全正確!

25.

【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(251~275)-阿摩線上測驗

chinghsuan剛剛做了阿摩測驗，考了100分