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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
100
分
(48 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機
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1(B).
20. 十二年國民基本教育的「核心素養」培養以人為本的終身學習者為目標,請問核心素養的三 面向不包括下列哪一個?
(A)社會參與
(B)職業技能
(C)自主行動
(D)溝通互動
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2(C).
35、關於褪除策略的敘述何者正確?
(A)為心理分析學派衍生之教學方法
(B)為生態理論思維下衍生之教學方法
(C)此策略之目的期待個體最後能在自然情境下獨立表現某項技能
(D)此策略之目的期待個體最後能將問題行為削減至最少
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3(A).
4. 某一學童過份注意清潔,洗手的動作表現太過頻繁,動不動就去洗一次手,該生最可能 患有下列何?
(A) 強迫症
(B)憂鬱症
(C) 躁鬱症
(D) 心因性失憶症
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4(D).
39. 依據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》,教師需要依照學生的個別需求進行 學習內容、學習歷程、學習環境及學習評量的調整。請問下列敘述何者錯誤?
(A) 因應視障學生的需求,提供擴視機或放大版本的教材是屬於學習歷程的調整
(B) 因應學生的需求,提供志工或教師助理員等人力協助是屬於學習環境的調整
(C) 針對常和同學有互動衝突的身心障礙學生,外加社會技巧課程是屬於學習內容的調 整
(D) 因學生容易分心,老師在教學時,運用多媒體和操作性活動是屬於學習環境的調整
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5(D).
40. 杜老師想將「安全教育」議題融入課程教學,以下描述何者為非?
(A)在體育課程教導學生運動前熱身的重要性
(B)在實習課程提醒學生實習設備操作 安全
(C)在衛生與安全概論課程教導學生急救方式
(D)在電腦課程教導學生資訊科 技的相關規範。
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