精熟測驗 - 教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：人生不怕重來，就怕沒有未來。

92分

(3 分21 秒)

模式:精熟測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(B).

37. 十二年國民基本教育強調「適性輔導」，老師的教學若能適學生的性而教，則學生的學習效果將更理想。今天有位「場地獨立型」( field independent style )的學生，老師應以下列何種方式教學，此學生的學習表現將較為理想？
(A) 多設計一些社會參與的活動。
(B) 規劃學生獨立思考的活動與時間。
(C) 輔導未來從事與人有關的職業。
(D) 儘量安排舒適、安靜與合適性的學習環境。

2(B).

49. Sweller 在其提出的認知負荷理論（cognitive load theory）中，將認知負荷之來源分成三種類型，其中受學習教材要素相關程度所影響之認知負荷類型為下列何者？
(A) 內在認知負荷
(B) 外在認知負荷
(C) 增生認知負荷
(D) 無效的認知負荷

3(A).

58. 配合教育部教師專業發展評鑑計畫轉型，新北市自 106 學年度起擬定「校長及教師專業發展實踐方案」，積極推動教師三級社群，下列對於此三級社群的敘述何者不正確？
(A) 專業社群：著重「課程實踐」，目的在鼓勵教師依專業領域組成社群，進行課程與教學研討，並落實以教師教學為中心之課堂研究。
(B) 學習社群：著重「社群運作」，目的在鼓勵教師組織社群，共同學習，以凝聚同儕情感及提升專業知能。
(C) 貢獻平臺：著重「專業影響」，目的在將社群經營、專業研究及教學技能等分享至他校，以建置典範型對話知識平台。
(D) 貢獻平臺：強調「社群性」、「專業性」、「貢獻度」與「未來性」促進教師專業分享的正向氛圍，提升教師專業標竿學習動能。

4(A).

29.如果學校本位課程訂定該校學生畢業前必須通過 25 公尺游泳測驗始能畢業，這是是屬於何種評量概念？
(A)效標參照評量
(B)常模參照評量
(C)標準化評量
(D)個別化評量

5(C).

7. 鄭老師想要了解不同學校或不同班級間學生的異質性，應參照下列哪一項統計數值？
(A) 中數
(B) 眾數
(C) 標準差
(D) 平均數

6(B).

45. 根據「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」，下列敘述何者錯誤？
(A) 公立課後照顧班、中心，每班以招收身心障礙兒童兩人為原則
(B) 課後照顧中心停業或歇業時，應於二十日前敘明理由及日期，申請直轄市、縣（市）主管機關核准後，始得為之；停業後復業者，亦同
(C) 兒童課後照顧服務班：指由公、私立國民小學設立，辦理兒童課後照顧服務之班級
(D) 課後照顧班、課後照顧中心每班兒童，以十五人為原則，至多不得超過二十五人

7(A).

「建立學生輔導新體制──教學、訓導(學務)、輔導三合一整合實驗方案」，簡稱為三合一方案。所謂「三合一」，強調的是？
(A)人的三合一：教學人員、訓導人員、輔導人員
(B)處室的三合一：教務處、訓導(學務)處、輔導室
(C)事的三合一：教學工作、訓導工作、輔導工作
(D)以上皆非

8(A).

35. 大山與阿金二位好友畢業後，大山到甲國小任教，阿金到乙國小任教。二人發現所任教的學校都有考試領導教學的現象，大山為了因應學校的要求，改變自己的想法，接受考試領導教學的做法，阿金則不改初衷，持續推動體驗學習。若從認知的觀點來看，下列描述何者正確？
(A) 大山選擇調適(accommodation)，阿金選擇同化(assimilation)
(B) 大山選擇同化(assimilation)，阿金選擇調適(accommodation)
(C) 大山與阿金的作法都是一種同化(assimilation)
(D) 大山與阿金的作法都是一種調適(accommodation)

9(B).

28.小華是一位迅吃的國小學生，老師只能聽懂約 60%小華的口語表達。為提高小華的溝通效能，下列哪一項教學重點較為適合？
(A)教導語詞
(B)教導降低語速
(C)訓練構音
(D)訓練聽覺能力

10(A).

26.小明因為班上來了一位轉學生，而忽略原本的好朋友—小華，小華覺得心理不舒服，便和小明敞開心胸討論自己的感受。此種情緒因應策略為下列何者？
(A)問題中心
(B)個人中心
(C)社會中心
(D)行為中心

11(A).

55. 行政院環保署實施新制「空氣品質指標( AQI )」，AQI 分為綠、黃、橘、紅、紫、褐紅六色，當 AQI 值達什麼顏色時，學校應立即停止戶外活動，將課程調整至室內進行？
(A) 紫色
(B) 紅色
(C) 橘色
(D) 褐紅色

12(A).

1.提出「自我理論」，建議教師在教學中要提出多元化的學習資源，並鼓勵同儕教導的教學方式，這是哪位學者的主張？
(A)羅傑斯（Rogers）
(B)皮亞傑（Piaget）
(C)布魯納（Bruner）
(D)勒溫（Lewin）。

13(D).

35. 根據研究，就最佳學習效果而言，教師提問後，候答的時間應為：
(A) 30 秒至60 秒
(B) 15 秒至30 秒
(C) 10 秒至20 秒
(D) 3秒至6 秒

最頂 ▬

快捷工具

1-50

2.X

精熟測驗 - 教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

Lydia剛剛做了阿摩測驗，考了92分