【精選】 - 教保員◆幼兒發展與教保概論難度:(836~840)-阿摩線上測驗

阿摩：只要您掌握現有的，並不斷開發自己的潛能，你才會成功

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【精選】 - 教保員◆幼兒發展與教保概論難度:(836~840)

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1(B).

30.安心幼兒園的家長有80％是新住民，下列何者並非該園在安排親職教育過程中要注意的重要事項？
(A)以電訪、親訪等多元方式進行聯繫
(B)應該多加強調手足倫理教育的課程
(C)確認幼兒園親職教育訊息有效傳遞
(D)可配合各種成人語文學習課程實施

2(A).

師：「小文爸爸，明天請帶睡袋來。」父：「好的，我會帶來。」前述的對話屬於「溝通分析法」(transactional analysis)中的哪一種溝通型態？
(A)曖昧溝通
(B)互補溝通
(C)負面溝通
(D)交叉溝通

3(C).

19. 下列哪一項學習情境不是運用維高斯基(L. S. Vygotsky)的社會文化理論(socio-cultural theory)？
(A)提供豐富的讀寫萌發環境
(B)提供大量同儕互動的機會
(C)提供大量自主探索機會，避免介入
(D)提供豐富的假裝遊戲(pretend play)機會

4(B).

48、幼兒園小班幼兒小花與小美在搶玩具，下列哪種老師的引導策略能夠促進幼兒社會情緒發展？
(A)請孩子們自己想辦法解決。
(B)老師介入並顧及幼兒感受，支持2位幼兒。
(C)老師提供直接協助。
(D)以上皆是

5(A).

34.有關以社會建構論（social constructivism）觀點為基礎的課程與教學，下列敘述何者正確？
(A)幼兒的潛在能力無限，只要有師長加以引導即可
(B)社會建構論是由皮亞傑（J. Piaget）所提出，主要概念包括同化與調適
(C)合作學習是主要的教學方法，強調師長及有能力之同儕互動的重要
(D)鷹架（scaffolding）是主要概念之一，老師宜事先作詳細的規劃，按部就班的引導幼兒的學習

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【精選】 - 教保員◆幼兒發展與教保概論難度:(836~840)-阿摩線上測驗

邱鉯婷剛剛做了阿摩測驗，考了60分