【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:只有把握現在的人,才能有所成就
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(1 分25 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(D).

根據研究發現,針對「敵意歸因偏差」的幼兒,下列何種教學或治療方式最有效?
(A) 增強幼兒所表現出來的適當社交行為
(B) 提供幼兒廣泛的學習技巧訓練
(C) 讓幼兒有機會接觸擅長社交技巧的楷模
(D) 改善幼兒角色取替觀點和解決社交問題的能力


2(C).

31.依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,幼兒遊戲發展的順序為何? 甲.玩撿紅點樸克牌遊戲 乙.玩扮演海綿寶寶遊戲 丙.顏色盤敲擊遊戲
(A)乙→甲→丙
(B)乙→丙→甲
(C)丙→乙→甲
(D)丙→甲→乙


3(C).

31.若幼兒曾使用平板電腦觸控翻閱電子書,當他拿到真正的圖畫書 時,必頇修正手指觸控的動作才能翻閱圖畫書。依據皮亞傑(J. Piaget)的理論,此一歷程稱為什麼?
(A)同化
(B)平衡
(C)調適
(D)保留


4(C).

17.下列哪些作法較有助於發展幼兒的利社會行為(prosocial behavior)? 甲、請家長多示範關懷他人的行為 乙、當幼兒搶奪他人物品時,要立即禁止:「沒經過他人許可,不能拿走他人的物品」 丙、帶幼兒去拜訪養老院 丁、搭公車時,與幼兒說明博愛座的意義 戊、要求幼兒凡事都要讓弟弟妹妹
(A)甲乙丁
(B)甲乙戊
(C)甲丙丁
(D)丙丁戊


5(B).
X


依據教育部92年1月15日所公佈的「國民中小學九年一貫課程綱要」內容,建立並實施課程評鑑機制屬哪一層級的權責?
(A)中央
(B)地方政府
(C)學校
(D)教師


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張紜慈剛剛做了阿摩測驗,考了80分