教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：千金難買早知道，萬金難買後悔藥

80分

(1 分29 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

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1(D).

6、幼兒園教保活動課程大綱中「運用二十以內的合成與分解整理數量訊息」之學習指標，最適合幾歲的幼兒？
(A)2-3 歲
(B)3-4 歲
(C)4-5 歲
(D)5-6 歲

2(D).

53. 有關 3-5 歲幼兒攻擊行為的敘述，下列何者正確？
(A) 身體的攻擊增加，語言的攻擊減少
(B) 身體的攻擊減少，語言的攻擊減少
(C) 身體的攻擊增加，語言的攻擊增加
(D) 身體的攻擊減少，語言的攻擊增加

3(A).

33.教保服務人員利用幼兒在前一天的舊經驗來連結今天的學習內容，以引起幼兒的學習動機。以上的教學技巧是符合下列何種原則？
(A)類化原則
(B)準備原則
(C)興趣原則
(D)練習原則

4(C).

29.社會化主要是經由社會互動而成，如果承繼這樣的脈絡概念來發展的以下論點，下列何者錯誤？
(A)詮釋論強調社會化是一種詮釋與複製的過程。幼兒不僅學習文化，在日常中，他們也運用習得的語言與詮釋技巧來與人產生更多、更深的互動
(B)社會學習論強調的是人際互動本身，而詮釋論著重的是學習歷程的經驗
(C)常規的可預測性讓孩子得以應用與類化文化知識與技巧
(D)幼兒遵守的文化常規所指的是日常社會生活重複和可預測性的活動。

5(B).

49.下列何者不符合「桃園市學前身心障礙學生鑑定及安置流程」？
(A) 須由家長或監護人提出申請
(B) 由家長上網提報，並將資料送至鑑輔會
(C) 經鑑定後，幼兒可被安置在學前集中式特教班
(D) 入班後三個月由學校評估安置的適切性，有需要可申請重新安置

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sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了80分