試卷測驗 - 112 年 - 112 教育部對外華語教學能力認證考試：國文#115836-阿摩線上測驗

阿摩：犧牲享受，才能享受一生。

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試卷測驗 - 112 年 - 112 教育部對外華語教學能力認證考試：國文#115836

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1(A).

1. 下列字組所屬部首，哪一組錯誤？
(A)好：女部／字：宀部
(B)勸：力部／歡：欠部
(C)全：入部／傾：人部
(D)哀：口部／亭：亠部

2(B).

2. 下列漢字的結構，依序是「象形、指事、會意、形聲」的選項是：
(A)「人、信、尖、汰」
(B)「木、本、折、析」
(C)「刀、刄、到、釗」
(D)「來、末、森、鷄」

3(C).

3. 下列各選項中「」內的字，字形前後相同的是哪一個選項？
(A)破「ㄈㄨˇ」沉舟／班門弄「ㄈㄨˇ」
(B)大「一ㄢˋ」小酌／河清海「一ㄢˋ」
(C)波「ㄌㄢˊ」壯闊／力挽狂「ㄌㄢˊ」
(D)事有蹊「ㄑㄧㄠ」／「ㄑㄧㄠ」鑼打鼓

4(D).

4. 下列選項中的數字，哪一個是虛指？
(A) 「三」令「五」申
(B) 「三」教「九」流
(C) 「三」綱「五」常
(D) 「三」「十」而立

5(C).

5. 成語是漢字文化圈特有的語言形式，以一個固定的短語，表達特定的語意。下列各組成語在文字上完全正確的是哪一個選項？
(A)絕處逢生／劫後餘身
(B)遺臭萬年／遺笑大方
(C)洗耳恭聽／洗耳拱聽
(D)心懷鬼胎／心懷巨測

6(B).

6. 下列哪一個選項的文句，完全沒有錯別字？
(A)平心而論，你給他改過自新的機會，也就仁至義進了。
(B)畢業旅行的日子近了，同學們興高采烈地收拾行裝。
(C)面對 AI 時代的來臨，我們在工作上不能默守成規。
(D)全球氣候變異下，夏天真是熾熱，曙氣逼人。

7(A).

7. 語序改變，有時會完整保留原意，或使原意產生變化。下列選項中，斜線前後的詞語在語序改變後，哪些組的意義產生了變化？
甲、萬紫千紅／萬紅千紫
乙、小題大作／大題小作
丙、草偃風行／風行草偃
丁、有實無名／有名無實
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

8(B).

8. 下列各組有關複句關係的敘述，哪一個選項錯誤？
(A)「玉卿嫂是慶生的乾姐姐，慶生就是他的乾弟弟。」是並列關係
(B)「先是寒暄，再是交談，再是談心。」是承接關係
(C)「我沒有心腸去數棺材的數目，不過注意到有三具放在另一邊。」是選擇關係
(D)「誰要是洩漏了國家秘密，誰就要受法律處分。」是連鎖關係

9(C).

9. 「示現」修辭是利用想像力，將過去、未來或無法親眼目睹的事物，憑藉文字的描述，呈現在讀者面前的一種修辭手法。下列文句中哪一個選項沒有使用「示現」修辭手法？
(A)何當共剪西窗燭，卻話巴山夜語時。（李商隱〈夜雨寄北〉）
(B)遙想公瑾當年，小喬初嫁了。（蘇軾〈念奴嬌．赤壁懷古〉）
(C)讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的背影。（朱自清〈背影〉）
(D)蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了。（楊喚〈夏夜〉）

10(D).

10.下列介紹與作家的配對，哪一個選項是正確的？
(A)蒙古籍的散文家與詩人，筆下文字細膩道出青春歲月的悲歡離合與感嘆。著名詩集《七里香》締造短時間內重印 6 次的紀錄！──張曉風
(B)臺灣著名詩人，名作〈錯誤〉譽滿詩壇，被推崇為「現代抒情詩的絕唱」，也因此被稱為「浪子詩人」。──余光中
(C)散文鎔鑄知性與感性，辭采典麗醇美。《柏克萊精神》和《一首詩的完成》為著名作品。──楊牧
(D)創作多元，深具人文視野，作品隱藏著對自己生長的土地豐沛的情感與關懷，擅長描寫農村小鎮，刻劃出人物面對生活上的磨難。──鄭愁予

11(C).

11.詠物詩是託物言志的詩歌，下列哪一個選項的詠物詩與所詠的組合錯誤？
(A)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。──柳樹
(B)咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。──竹子
(C)臘月草根甜，天街雪似鹽。未知口硬軟，先擬蒺藜銜。──冬草
(D)牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。──梅花

12(B).

12.下列選項「」內詞語，意思前後相近的選項是：
(A)潯陽地僻無音樂，終歲不聞「絲竹」聲／無「絲竹」之亂耳，無案牘之勞形
(B)河邊織女期七夕，天上「嫦娥」奈九秋／玉纖弄水金鈿濕，要捧「嫦娥」對面看
(C)「杜鵑」不解離人意，更向落花枝上啼／最惜「杜鵑」花爛熳，春風吹盡不同攀
(D)齊人有一妻一妾而處室者，其「良人」出，必饜酒肉而後反／陛下聖德中興，而縱奴殺「良人」，將何以理天下乎

13(A).

13.下列作家及作品配對錯誤的是哪一個選項？
(A)天生麗質難自棄，一朝選在君王側／白居易
(B)異方之樂令人悲，羌笛胡笳不用吹／岑參
(C)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人／王維
(D)即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽／杜甫

14(　).

14.依照對聯的規律，「窗含西嶺千秋雪」的下聯是下列哪一個選項？
(A)門泊東吳萬里船
(B)隔葉黃鸝空好音
(C)玉露凋傷楓樹林
(D)渚清沙白鳥飛回

15(　).

15.所謂的「對比複句」，是指兩個分句表示兩種事物的相對比較。下列哪一個選項，不是對比複句？
(A)得道者多助，失道者寡助。
(B)市人皆以嬴為小人，而以公子為長者，能下士也。
(C)天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。
(D)夫僕與李陵，俱居門下，素非能相善也，趣舍異路，未嘗銜杯酒，接殷勤之餘歡。

16(　).

16.尊前擬把歸期說，未語春容先慘咽。人生自是有情癡，此恨不關風與月。離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結。直須看盡洛城花，始共春風容易別。關於本闋詞的說明，下列哪一個選項正確？
(A)「尊前擬把歸期說，未語春容先慘咽」，是對眼前情事的間接抒情。
(B)「人生自是有情癡，此恨不關風與月」，是理念上的反省和思考，把對於眼前情事的感受，擴充到整個人世的認知。
(C)「離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結」，是對美好春容的眷戀與愛賞，希望歌者再譜新曲。
(D)「直須看盡洛城花，始共春風容易別」，結尾寫出離別的哀傷與春歸的惆悵。

17(　).

17.下列選項「」中的詞義，前後最不相近的選項是：
(A)黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵／子「之」武城，聞弦歌之聲
(B)王若「隱」其無罪而就死地，則牛羊何擇焉／直言不「隱」
(C)念天地之悠悠，獨愴然而「涕」下／劍外忽傳收薊北，初聞「涕」淚滿衣裳
(D)王教授一語中「的」，點出問題核心／這番言論，使他成為眾矢之「的」