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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).
24.黃老師將這次的段考界定為常模參照測驗的考試,請問出題時應如何設定題目的難度(P)與鑑別度
(D)較為恰當?
(A)P = .2;D = .6
(B)P = .5;D = .4
(C)P = .4;D = .1
(D)P = .5;D = .6
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2(A).
25.關於身心障礙資賦優異學生教育服務理念之敘述,下列何者是不適當的?
(A)應安置在以障礙學生為主的教育環境
(B)同時需要充實性與補救性的教學服務
(C)提供獎學金及輔具補助費
(D)應將身心障礙與資賦優異二類合併規劃
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3(B).
28.編製標準化國民中學國語文成就測驗時,計算學生在本測驗得分與當時的國語文月考成績之相關。這是屬於何種效度?
(A)內容效度
(B)同時效度
(C)預測效度
(D)建構效度
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4(B).
45.康德(I. Kant )將知識分為下列兩項?
(A)形式因和物質因
(B)形式之知和內容之知
(C)目的因和動力因
(D)先驗之知和內容之知
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5(B).
8.Hallinan(1987)從社會組織觀點檢視學校教育,認為影響學生學習成果有五項主要因素,下列何者為非?
(A)學習的機會
(B)同儕的影響
(C)學生的性向
(D)學習的氣氛
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富佳剛剛做了阿摩測驗,考了100分