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阿摩:持續努力,保持前進,成功就在不遠處
100
(1 分38 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(C).

29.老師問幼兒:「『打鼓,咚咚咚』、『蜜蜂,嗡嗡嗡』、『汽車,叭叭叭』、『打雷,轟轟轟』,這四種聲音哪一種跟別的很不一樣?」小紅立即回答:「汽車,叭叭叭。」小紅的回答顯現已發展何種能力?
(A)語用覺察
(B)語形覺察
(C)音韻覺察
(D)語義覺察


2(B).

21.教保服務人員預計開學後進行家庭訪問,下列作法哪些較適當? 甲、只需針對特殊個案進行家庭訪問 乙、家庭訪問時,不宜在家長面前記錄訪談內容 丙、當下一個家訪時間到時,需跟家長委婉說明無法久留 丁、與家長分享其他家庭或幼兒的狀況,讓家長知道這些問題很普遍,不必過度擔憂 戊、家訪結束後,可將家長和幼兒的合照上傳班級社群網頁
(A)甲戊
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)丁戊


3(D).

15.下列哪一種理論觀點認為發展或學習主要受到文化的影響?
(A)行為主義
(B)皮亞傑的理論
(C)生態理論
(D)維高斯基的理論


4(D).

42.有關《幼兒園教保活動課程大綱》,下列敘述何者正確?
(A)課程大綱理念上強調以教師為主體
(B)課程大綱領域的區分是學科方式出發
(C)課程大綱提到幼兒園教育屬於正式教育階段
(D)課程大綱適用於不同課程取向幼兒園


5(D).

77 幼兒上課很喜歡講話,老師請幼兒當小幫手,幫忙發下活動材料。老師這樣的處理 方式是屬於下列哪一種方法?
(A)暫停法
(B)負增強
(C)忽略法
(D)不相容反應技術


6(D).

42.文文說:「我很想念我最好的朋友如如。」 阿姨回應:「那你最想跟他說什麼呢?」 文文說:「可是我很想念如如耶!」 阿姨回應:「我知道你很想念他,那你最想跟他一起玩什麼遊戲呢?」 文文說:「可是我每天最想念的人就是如如!」 有關文文的回應,下列敘述何者正確?
(A)反映了私我語言的正向功能
(B)反映了尚未發展物體恆存的能力
(C)反映了可逆思考的認知發展特徵
(D)反映了幼兒自我中心的溝通特徵


7(D).

29.幼兒在教保活動進行中時突然嘔吐,請問班級教師應該進行哪些照護事項? 
甲、備妥塑膠袋並教導幼兒使用方法。 
乙、應直接以漂白水噴灑於嘔吐物之上,以充分消毒。  
丙、處理嘔吐物時應戴上口罩與拋棄式手套,處理後確實正確洗手。  
丁、嘔吐時觀察有無發燒、畏寒、腹瀉、腹痛、抽搐、咳嗽等現象,並記錄。  
戊、當可進食時,應提供高營養食物以補充體力。  
己、若出現脫水現象、活動力差、高燒不退等現象,應盡速就醫。
(A)甲、乙、丙、丁。
(B)乙、丙、丁、戊。
(C)丙、丁、戊、己。
(D)甲、丙、丁、己。


8(A).

27. 下列有關德瑞克斯(Rudolf Dreikurs) 的班級經營的策略主張,何者不正確?
(A)讚美比鼓勵更能增加幼兒的內在動機
(B)玩具若未歸位則要讓幼兒經驗因未歸位而導致找不到玩具的邏輯結果
(C)針對幼兒的不當行為,應先確認他不當行為的目的為何
(D)老師確認幼兒不當行為後要掌控自己的反應,避免對幼兒不當行為反而產生增強作用


9(C).

17. 幼兒園推行環境保護、性別平等或多元文化教育課程與 教學,主要根源於何種教育哲學的理念?
(A)永恆主義
(B)精粹主義
(C)重建主義
(D)進步主義


10(B).

24.運用量表檢測幼兒的心理狀況時,特別重視量表的理論基礎,是量表的哪一種效度?
(A)內容效度
(B)建構效度
(C)專家效度
(D)外在效度


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