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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:猶豫不決是一個錯誤,遲早你都要採取行動,否則機會稍縱即逝。
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科目:教育學程◆教育基本知識
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1(A).
22.Marc Prensky 在 2001 年提出,在上世紀末以後出生就活在電腦、網際網路世界與在數位國度裡成長的一代,是為:
(A)digital natives (數位原生)
(B) digital immigrants (數位移民)
(C)digital learners (數位學習者)
(D)digital goalkeeper (數位守門員)。
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2(B).
2. 若要發展學校本位課程,以下的各發展階段應如何排序? 甲、確立課程目標;乙、實施課程;丙、建構課程方案;丁、分析情境與評 估需求;戊、回饋與修正
(A)丙甲丁乙戊
(B)丁甲丙乙戊
(C)甲丙丁乙戊
(D)戊丁甲丙乙
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3(C).
18. 有關討論教學法,下列何者不正確?
(A)六六討論法是每次六人一組,一人一分鐘共討論六分鐘。
(B)腦力激盪法是以如何解決問題的方案為主進行討論。
(C)腦力激盪法開始要重質不重量,提出合宜的方案。
(D)腦力激盪法和六六討論法,都適合用於有爭議性的主題。
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4(D).
27. 下列敘述何者較接近柏拉圖(Plato)的教育主張?
(A)課程應該是提供可以測量的知識。
(B)感官中的物體具體存在於心靈之外。
(C)知識應該透過具體的經驗與特殊事物來歸納了解。
(D)知識的獲得不能靠感官,而是要掌握存於心靈之中的觀念。
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5(C).
27.阿鈞老師設計了一份考題,對全班進行施測,參與測驗的人共有40 個,其中第3題的答對人數有24人,就試題分析的角度,第3題的難度為何?
(A)0.4
(B)0.5
(C)0.6
(D)0.7
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6(A).
40. 在十二年國民基本教育 108 新課綱中,下列何者是技術型高中的變革內 容:
(A)實習科目新增「技能領域實習課程」
(B)國語與數學節數增加,強化 基本學力
(C)增開七種新住民語課程
(D)能力導向課程設計
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7(C).
46. 習得性無助感的學生放棄努力,甚至對自身產生懷疑,覺得自己 什麼都不行,這類學生對自己學習結果的歸因模式為?
(A)內在-可控制的因素
(B)外在-可控制的因素
(C)內在-不可控制的因素
(D)外在-不可控制的因素
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8(C).
15.組織系統分明、職責完整、指揮統一、事權集中、命令易於貫徹,這是哪 一種行政組織型態的優點?
(A)功能式組織
(B)幕僚式組織
(C)層級式 組織
(D)以上皆非。
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9(D).
9. 「這四季( )春、夏、秋、冬,無論何時,我總是感受著世間的萬千美好。」 句中的( )適合填入哪一㮔標點符號?
(A) 連接號
(B) 間隔號
(C) 刪節號
(D) 破折號
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10(D).
3. 學測前,教師建議學生去參拜屏東縣內埔鄉的昌黎祠,以求考試高分。這樣的教導違反皮德思(R. Peters) 的哪一個教育規準?
(A)合價值性
(B)合自願性
(C)合風俗性
(D)合認知性。
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