【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂
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【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(666~670)
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1(B).
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3. 依據 M. Apple 的論點，國定課程會大幅剝奪教師實踐教育理念的空間， 下列何種概念是用於描述此種現象?
(A)去技術
(B)再技術
(C)高技術
(D)低技術



2(B).

36.小花對社會上出現的事件印象深刻，此為以下何種效應？
(A)萊斯托夫效應
(B)閃光燈效應
(C)霍桑效應
(D)強亨利效應。



3(B).
X


 9. 針對校園霸凌之處理程序及救濟方式，下列何者錯誤？
(A)學校應組成防制校園霸凌因應小組，以學務人員為召集人，並應有學生代表
(B)疑似校園霸凌事件之被霸凌人，得向行為人於行為發生時所屬之學校申請調查
(C)學校於受理霸凌案件申請後，應於三日內召開防制校園霸凌因應小組會議處理
(D)學校調查處理校園霸凌事件時，當事人為未成年者，得由法定代理人陪同



4(A).
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11. 學校在排課時教學組長常和老師發生衝突，後來學校召開相關會議取得大家有共識的排課 原則，以後並以此作為排課依據，如果老師仍有意見，可提相關會議修改排課原則。此種 衝突因應，是採取湯瑪斯（K. W. Thomas）的何種方式？
(A) 妥協（compromising）
(B) 統合（collaborating）
(C) 順應（accommodating）
(D) 逃避（avoiding）



5(C).

19. 新北市「品德教育由我做起計畫」編印國中小品德教育聯絡簿，訂有市級之 12 個核心價值，下列哪個不屬於新北市之 12 個核心價值？
(A) 尊重
(B) 合作
(C) 勇敢
(D) 自主



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【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(666~670)-阿摩線上測驗

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