今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗

阿摩：得意不忘形，失意不變形。

94分

(2 分51 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(D).

1. 新屋地區是桃園市重要的米倉，農改場費時多年育成的水稻品種「桃園 3 號」有獨特的香氣，市面上稱為：
(A)荷香米
(B)藕香米
(C)蘭香米
(D)芋香米

2(C).

2. 「2018 桃園彩色海芋季」於今年三月舉辦，活動區域是桃園產業升級的典範之一，所生產花卉更是供應他縣市花博、花海節的主要來源，請問舉辦活動區域是在哪裡？
(A)八德花卉園區
(B)大溪南興地區
(C)大園溪海地區
(D)蘆竹坑子地區

3(B).

5. 特殊教育對象中的聽覺障礙學生若領有身心障礙證明，在新制身心障礙類別中應為哪一類？
(A)第一類
(B)第二類
(C)第三類
(D)第七類

4(A).

22. 小林是國小資源班學生，無論是在早上或中午午休過後，都會有起不來的情況，所以希望能夠改變賴床習慣，他接受老師的建議採取了幾項改變賴床的前提事件：「甲、天天記錄自己起床的時間。乙、起床後去叫別人起床，提醒自己不再回去睡。」這是哪一種建立期望行為之前提事件控制的策略？
(A)安排建立期望行為的操作
(B)降低不受歡迎行為之可區別性刺激或暗示
(C)降低期望行為的反應難度
(D)安排可區辨的刺激或提示來引發期望行為

5(D).

23. 下列哪一種評量分為「教師評」、「同儕評」、「學生自評」三版本？
(A)行為與情緒評量表
(B)國民中小學學習行為特徵檢核表
(C)情緒障礙量表
(D)青少年社會行為評量表

6(C).

25. 學校提供身心障礙學生在校學習及生活需求，請問所提供的支持服務中，何者是不正確的？
(A)提供教育輔助器材
(B)提供學習及生活人力協助
(C)提供評估工具
(D)提供復健服務

7(A).

35. 有關根據 ICF 新制身心障礙鑑定之敘述，下列何者正確？
(A)因新制規定之鑑定團隊中包含醫事、社工、特教、職評人員，故特教鑑定可以完全等同身心障礙
(B)自閉症者和智能障礙者都屬第一類障礙
(C)分為輕度障礙到極重度障礙四種等級
(D)對於無法恢復之障礙將無「有效年限」之限制，會載於身心障礙證明中

8(B).

37. 下列哪一種遺傳性疾病是多了一條染色體？
(A)糖尿病
(B)唐氏症
(C)苯酮尿症
(D)囊胞性纖維瘤

9(D).

38. 有關重度及多重障礙學生的教學策略，以下敘述何者為非？
(A)所設計的教學應考量類化至不同的情境
(B)善用區別性增強策略，以進行班級經營
(C)教學目標應以促進學生盡可能獨立生活為主
(D)教學目標的設計應以該學生心理能力發展的程度為主

10(A).

39. 依據《身心障礙學生考試服務辦法》，所謂作答方式調整服務，以下何者是正確的？
(A)提供電腦輸入法作答
(B)提供試卷並報讀等服務
(C)延長作答時間
(D)調整試題與考生之適配性

11(B).

40. 根據「精神疾病診斷與統計手冊第五版(DSM-5)」所敘述之「自閉症類群障礙(ASD)」的診斷標準，下列描述何者是正確的？甲、有持續且跨情境的社會溝通及社會互動上的缺損乙、侷限、重複的行為、興趣及活動丙、症狀必須在早期發展階段出現(但症狀可能不會完全顯現，直到環境或情境中的社交要求超出兒童的能力) 丁、智能障礙和自閉症經常伴隨發生，要做智能障礙及自閉症共病之診斷，社會溝通技巧必須低於預期的發展水準
(A)甲乙丙
(B)甲乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲乙

12(D).

41. 關於自閉症兒童的「核心反應訓練」，何者正確？甲、著重誘發兒童的學習動機和對多重刺激加以反應的能力乙、將兒童從自然情境當中抽離，去做密集且大量的訓練丙、強調提升兒童在實驗控制情境下獨立學習的能力丁、較少使用如閃示卡(flash cards)、圖卡等訓練式教材
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)乙丙
(D)甲丁

13(D).

43. 依現行《特殊教育法》，高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班，其辦理方式有哪些？甲、集中式特教班乙、分散式資源班丙、巡迴輔導班丁、特殊教育方案
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙丁

14(C,D).

45. 相較於傳統評量，下列哪個評量方式較能評估文化不利或身心障礙資優學生的潛能？
(A)標準參照評量
(B)課程本位評量
(C)動態評量
(D)真實評量

15(A).

46. 下列何者不屬於關懷倫理學的核心概念？
(A)自主性
(B)親密性
(C)對話性
(D)關聯性

16(D).

47. 王老師認為上課不一定要依循教科書的內容進行教學，可以視學生的情形與社區的屬性，修改教學內容與方法，只要能達成預設的課程目標即可。王老師的做法較偏向下列何種課程實施觀？
(A)固定觀
(B)忠實觀
(C)締造觀
(D)調適觀

17(C).

48. 小美不喜歡臨時抱佛腳來應付考試，她希望能增進對相關考試內容的長期記憶，請問下列哪一種方法對她最沒有幫助？
(A)精緻化
(B)組織化
(C)意元集組
(D)軌跡法

18(B).

49. 李老師善於使用多元評量，她會按照課程內容選擇合宜的評量，以確實瞭解學生於該堂課中的實際感受。試問李老師這種作法主要在瞭解哪一個層級的課程？
(A)知覺課程
(B)經驗課程
(C)正式課程
(D)運作課程

最頂 ▬

快捷工具

1-50

7.X

今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗

安小鳥出身低微也是爬到妃位剛剛做了阿摩測驗，考了94分