今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

100分

(38 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(A).

43. 自主學習(self-regulated learning)，是培養終身學習者的重要關鍵，請問下列哪些教學作法較有助於實踐自主學習的理念？

甲、教導學生學習策略，並分辨學習策略的適用時機

乙、提供學生檢核表在寫作文的過程進行自我檢核

丙、在進行學習任務前，先提供學生評量規準(rubrics)

丁、請同學紀錄自己每次考試的成績。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

2(B).

15.（）根據卡芬頓(M. Convington)的自我價值論，下列何者符合他對學習動機的觀點？
(A)學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高
(B)自我價值感是個人追求成功的內在動力
(C)個人視成功為努力的結果而非能力之展現
(D)當成功不易達成時，會積極進取維持自我價值

3(B).

70.李老師引導學生針對核能電廠存廢問題進行討論，他先請學生各自選擇一種立場進行研究，進行表達，接著互換立場，再進一步研究、表達，最後總結自己的觀點，請問這位老師採取的教學策略為何？
(A) 團體探究法(Group investigation, G-I)
(B) 議題中心教學法之結構性爭議模式
(C) 合作式推理教學
(D) 拼圖法第二代(Jigsaw II)

4(D).

41. 李老師認為學生有能力運用經驗解決問題，教師是學生教育經驗的同伴，應依學生的興趣及需要引導學生活動。李老師持的是何種哲學理念？
(A)精粹主義
(B)重建主義
(C)行為主義
(D)實用主義

5(B).

5. 坤恩與麥哥拉（Quinn & McGrath，1985）以競值途徑法將組織文化分為發展、共識、層級與理性等四型。請問強調關懷與團結為下列哪一類型組織文化？
(A)發展型文化
(B)共識型文化
(C)理性型文化
(D)層級型文化

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張紫芋剛剛做了阿摩測驗，考了100分