今日錯題測驗-教甄◆國小體育科專業知能-阿摩線上測驗

100分

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能

1(A).

13.在田徑的徑賽及接力項目，預賽產生的一至八名選手，我們應如何安排他們的跑道？(請依排名順序)
(A)45367821
(B)45362178
(C)54362178
(D)54637821。

2(B).

34.亞洲第一個主辦奧林匹克運動會的國家是
(A)中國
(B)日本
(C)韓國
(D)香港。

3(D).

衛生署國民健康局建議女性腰圍宜低於？
(A)70公分
(B)75公分
(C)78公分
(D)80公分

4(D).

排球整局比賽的輪轉順序為
(A)取得發球權時，依逆針方向
(B)取得接球權時，依順針方向
(C)取得接球權時，依逆針方向
(D)取得發球權時，依順針方向

5(D).

推鉛球比賽，每次的試擲時間，不得超過
(A)4 分鐘
(B)3 分鐘
(C)2 分鐘
(D)1 分鐘。

6(B).

8. 國中籃球比賽有 14隊，預賽分2組每組 7 隊，採單循環賽制，各組取前 4名共8隊進入決賽。決賽採雙敗淘汰制，請問從預賽到決賽總共需比賽幾場?
(A)54場或55場
(B)56場或57場
(C)58場或59場
(D)60場或61場

7(B).

43. 當羽球比賽進行中，下列何種情形，可獲得重新發球，而沒有影響得失分？
(A) 球員以任何動作或姿勢影響對方球員
(B) 球過網後被網纏住
(C) 球員身體觸碰球網
(D) 裁判發現接球方發生發球區錯誤，且接球方輸了此球。

8(B).

67. 以中華民國田徑協會之統一規定，田徑比賽中，預賽的一至八名，應安排的跑道順序為？
(A) 45362178
(B) 45367821
(C) 54632178
(D) 54367821。

9(C).

50. 長期運動訓練可對血脂肪產生的主要效果為下列何者？
(A)增加總膽固醇和低密度脂蛋白
(B)減低總膽固醇和高密度脂蛋白
(C)減低三酸甘油脂和增加高密度脂蛋白
(D)減低高密度脂蛋白和增加低密度脂蛋白

10(D).

39. 請問運動技術結構特性，網球運動是由下列何者構成?
(A)托、舉、扣、跳、倒、發、擊、攔
(B)傳、接、投、擲、擊、跑、跳、滑
(C)擊、跑、跳、扣、傳、接、抽
(D)擊、截、跑、跳、扣

11(B).

46在體育課裡，老師為了改善學生的判斷力與同儕互動等能力採用合作學習方式，請問這是屬於哪兩種論點？
(A)行為主義理論與動機學習理論
(B)認知理論與社會學習理論
(C)動機理論與社會學習理論
(D)認知理論與動機理論

12(D).

49. 運動教育課程模式(sport education model)的安排不包含：
(A) 團隊小組
(B) 慶祝活動
(C) 運動季
(D) 關懷談話

13(C).

59. 以下有關國小學生參加國內田徑比賽的規定，何者正確？
(A)選手要經基本動作檢測通過才可以參加比賽
(B)選手身高要達 150 公分以上才可以參加比賽
(C)壘球擲遠是比賽項目之一
(D)1200 公尺競走是徑賽項目之一

14(D).

28. 我國傑出運動員中下列何者不曾排名世界第一？
(A)曾雅妮
(B)謝淑薇
(C)戴姿穎
(D)紀政

15(B).

12.對於一名高特質焦慮的游泳選手，教練在賽前可以怎麼做以便能降低選手的壓力?
(A)強調比賽的重要性
(B)設定工作性目標
(C)提供比賽的可能結果
(D)以上皆是

16(B).

50. 根據FIVB國際規則，技術暫停之分數為？
(A)11分及21分
(B)8分及16分
(C)6分及16分
(D)8分及18分

17(A).

2.游泳比賽名次判定者為哪個主任？
(A)終點
(B)計時
(C)檢查
(D)檢錄

18(B).

6.劇烈運動後隔天延遲性肌肉酸痛的原因是
(A)缺氧
(B)肌纖維斷裂
(C)神經疲乏
(D)乳酸堆積。

19(B).

20. “捶丸”當今稱之為何種運動項目？
(A)撞球
(B)高爾夫球
(C)滾球
(D)巧固球

20(B).

24. 在高強度的心肺功能訓練中，以下哪項結果在全身血流調節百分比中的變化最大？
(A)流向肝臟的血流減少
(B)流向肌肉的血流增加
(C)流向腎臟的血流減少
(D)流向皮膚的血流增加

21(B).

92.根據建構教學觀的學理，教師在教學過程扮演下列何種角色？
(A)知識意義的詮釋者
(B)知識建構的促進者
(C)知識意義的傳輸者
(D)知識的創造者。

22(A).

36. 「模式本位體育教學法」（Model-Based Instruction）提出教導學生經觀察、實驗、思考、討論…等途徑獲得知識，並學習成為問題解決者，稱為？
(A) 探究教學模式
(B) 理解導向教學模式
(C) 同儕學習教學模式
(D) 個別系統化教學模式

23(B).

15.摩斯登(Mosston)的「互惠式」教學安排，觀察者的主要任務?
(A) 給予練習同學鼓勵，以提高練習動機。
(B) 根據教師提供的指導語來給予同伴動作回饋
(C) 協助練習的進行(如:撿球或餵球)
(D) 記錄夥伴的練習狀況，並且向老師回報

24(B).

53.欲進行素養導向的體育教學時，那些作為比較適合？甲-差異化教學、乙-採用模式本位的教學策略、丙-以教材為本位、丁-強調學習的意義
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)以上皆適合

25(D).

19. 學者 Keating 認為，「運動家精神」有公平、平等、好的榜樣及求勝的意志等四個組成要素，當中有一個要素邏輯上可能會被認定與其它三個要素相衝突的是？
(A)公平
(B)平等
(C)好的榜樣
(D)求勝的意志。

完全正確!

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Louis剛剛做了阿摩測驗，考了100分