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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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科目:教甄◆課程與教學
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1(B).
20.依<學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項>之規定,教師得採取一般管教措施,下列哪一項敘述是錯誤的?
(A)調整座位
(B)要求站立反省,但每次不得超過兩堂課
(C)適當增加作業或工作
(D)取消參加正式課程以外之活動
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2(A).
37.全人國中在學校課程發展委員會時,教師們一致認同「翻轉學習」(flipped learning)的概念,認為教師的角色應該轉變為學習的引導 者,從目標模式轉換到歷程模式。請問,下列何者符合歷程模式的觀點?
(A)課程發展者應先確定程序原則
(B)課程發展者應先訂定課程目標
(C)課程發展者應先確定預期結果
(D)課程發展者應先評估學習需求
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3(D).
36. 下列有關特殊教育學生之 IEP 的相關規定何者為非?
(A)應先由特殊教育推行委員會決定擬定 IEP 之人選
(B)學校應在協調排課前將課程計畫送課程發展委員會審核
(C)協調排課後才能產生個別課表,此時才能完成 IEP 之擬定
(D)每學期開學後召開 IEP 會議並在一個月內完成
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4(C).
37. 下列有關正式評量與非正式評量之敘述,何者有誤?
(A)前者在單一情境進行;後者可在多種情境進行
(B)後者較能與課程教學結合
(C)前者需要老師較高層次的專業判斷
(D)後者較重視學習歷程
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5(A).
39. 有關「特殊教育課程大綱」之敘述,下列何者正確?
(A)因應融合教育,本課綱以普通學生之課程為主軸,運用「全方位設計」之概念
(B)能力指標循序發展說明本課綱是發展性之課程設計
(C)包括學前至高中職均適用
(D)教學計畫及個別化教育計畫均需經由學校特殊教育推行委員會審核
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6(C).
40. 對班上有肢體障礙學生的普通班老師,下列哪一項是特教教師在諮詢時,最需要提供的建議?
(A)課程內容之調整
(B)評量內容之調整
(C)學習環境之調整
(D)教學策略之調整
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7(C).
90. 王老師在設計「戰後臺灣的經濟發展」這個單元時,希望學生不僅透過教科書知道臺灣是何時經濟起飛? 何時由農業轉為工業?還希望學生能閱讀他所補充的數篇舊報紙報導、相關的記錄片,以掌握並指出當時 社會氛圍的特色。試問,王老師設計的這種課程,這樣的學習結果,比較接近下列那一項教育目標的層次?
(A)記憶
(B)理解
(C)應用、分析
(D)評鑑、創造
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