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阿摩:人生是可以逆轉勝的
100
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
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1(A).

33.
(A)動作技能目標
(B)動作表現目標
(C)知識目標
(D)個人發展目標。 是 指活動的品質,如高品質技能或成熟動作,確定技術目標。


2(B).

正常狀況下,國小學童的羽球網離地高度是?
(A)150.4公分
(B)152.4公分
(C)154.4公分
(D)156.4


3(D).

30. 學童學習後,所能表現出可觀察與測量之行為,稱為行為目標,亦可稱為:
(A) 終點目標
(B) 教學目標
(C) 單元目標
(D) 具體目標


4(C).

24請問學生常因運動結果歸咎人、事、物等問題,何者是敘述錯誤?
(A)歸因是學生在認知學習過程步驟之一
(B)成功的運動表現有能力、努力、工作難度和運氣等4種原因
(C)歸因他人成功的運動表現是因為他人的運動能力很厲害
(D)歸因會影響學生行為有因果觀、穩定性、控制能力


5(D).

23.樂樂棒球的規則中,有關攻擊方下列何者為非?
(A)打擊時不可以助跑後揮棒,違者計好 球一個
(B)二好球後再揮空棒或擊成界外球,仍判三振出局
(C)不可滑壘,滑壘無論結 果如何一律判出局
(D)甩棒結果判出局,且強制換人。


6(B).

49.下列哪一個是三項主要體能又稱為體能三次元?
(A)肌力、爆發力、速度
(B)肌力、速度、 耐力
(C)爆發力、協調、速度
(D)平衡、協調、敏捷


7(D).

3. 下列哪一項屬於政府的體育機構:
(A)中華民國體育運動總會
(B)中華台北奧林匹克委員會
(C)中華民國大專院校體育總會
(D)以上皆非


8(D).

10. 近代教育史上曾在博愛學校(Philanthropinum)任教,出版青年體操一書,被譽為學校體操之父的是下列何人?
(A)德國楊氏(Friedrich Ludwig John)
(B)瑞典林氏(Pehr Henrick Ling)
(C)裴斯塔洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi)
(D)顧茲姆斯(Johann Friedrich Gutsmuths)


9(A).

16.基礎代謝率(basal metabolic rate,BMR)不會受到下列哪項因素影響?
(A)種族
(B)年齡
(C)環境
(D)身體質量。


10(C).

30. 根據「個人與社會責任模式」(TPSR),當教師發現學生「服從教師規定,但是較為被動,而且在教師未監督的狀態下,技能練習的 參與度就變差」,並且希望帶領學生進步到「責任層級2」,請問其適合採取的策略為何?
(A)包容性:讓每個人都有機會選擇隊伍成員
(B)祖母定律:以條件交換的方式來約束其行為
(C)調整課題:安排不同難易度的學習任務,並且視學生的狀況調整
(D)空等進展:將不遵守規定的學生暫時抽離


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林鴻文剛剛做了阿摩測驗,考了100分