【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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(51 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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1(C).

20.媽媽生日時,小明送一個玩具車給她當生日禮物,這表示小明在認知上有下列何種特徵?
(A) 物體恆存性;
(B) 集中化;
(C) 自我中心;
(D) 可逆性。


2(D).

學生的學習行為常受制外在環境的影響,強調此理論者為何?
(A)人本學派
(B)精神分析學派
(C)認知學派
(D)行為學派


3(C).

「小婷在校成績普通,適應力高,人緣很好,對於教師交代的事務也能有調理的完成。」像小婷這樣的學生,比較屬於史登柏格(Sternberg)智力三維論中的哪一種類的學生?
(A)創意—綜合型
(B)批判--情境型
(C)實用--情境型
(D)批判--分析型


4(D).

7.下列哪一種疾病最不可能會影響智力?
(A)唐氏症
(B)自閉症
(C)苯酮尿症
(D)妥瑞氏症  


5(B).

根據Maslow需求階層由低而高排列1.安全需求 2.認知需求 3.愛與歸屬需求4.尊重需求
(A)1234。
(B)1342。
(C)3142。
(D)1324。


6(B).

在佛洛伊德的人格發展時期中,固執的個性是哪一個時期所造成的影響?
(A)口腔期。
(B)肛門期。
(C)性器期。
(D)潛伏期。


7(A).

41-42為題組 閱讀以下輔導員和學生的對話後,回答41-42題。 輔導員:你看起來悶悶的,想跟我談談嗎? 小華:我最近不想上學,因為媽媽知道上次我考不及格很不高興。 輔導員:看來媽媽對你生氣是因為你成績不及格? 小華:她沒有氣我,但她真的很不開心(小華一副快哭的樣子)。
【題組】 41.輔導員採用的諮商技術最符合下列何學派?
(A)個人中心
(B)認知行為
(C)心理分析
(D)存在主義


8(D).

4. 阿智是五年級的男生,外向、愛熱鬧、喜歡交友;然而她六年級的親哥哥卻十分害羞,只喜歡安安靜靜地做些靜態的活動。這兩兄弟在個性上的差異,從現代的遺傳學理論而言,最可能被接受的解釋是?
(A)親兄弟間的特質應該有極高的相似性,之所以會有比較大的差異,可能是因為基因有突變而導致新的表現型出現。
(B)他們雖然共同生活在一起,但父母對待哥哥的方式明顯與對待弟弟的方式不同。
(C)他們有相同的父母也遺傳相同的基因,但各自沒有與其他家人分享的特殊環境 與生活經驗,造成他們在個性及行為上出現差異。
(D)他們不同的基因型讓他們各自主動尋求不同的環境,而這個環境又進一步的影響他們各方面的發展。


9(A).

8.心理學家維高思基(L. S. Vygotsky)認為七歲以後的兒童,能夠透過高層次心智運作 進行自我引導式思考與溝通,這種現象稱為下列何者?
(A)內在語言(inner speech)
(B)電報語言(telegraphic speech)
(C)接收型語言(receptive speech)
(D)自我中心語言(egocentric speech)


10(A).

2.根據皮亞傑(J. Piaget)的理論,兒童在具體運思期的認知特徵是下列哪一項?
(A)推理思考
(B)萬物有靈
(C)欠缺可逆性
(D)自我中心語言


11(C).

小學五年級的小強在班上較難以控制自己的情緒而具攻擊性,以致人際關係不佳,無法適應 學校生活。他不知道要如何理解別人、也不知道要如何適度而合宜的表達自己的感受、以及 跟別人建立關係,也很少有小朋友跟他互動。教師利用「軼事記錄」來描述小強欺負同學的 行為,發現每次別人只要看小強,他就覺得別人是在瞪他,所以就會瞪回去,並大聲駡:「看 什麼看!」當小強對同學正在玩的玩具感到新鮮有趣時,就直接伸手推打同學搶走玩具;而 當小強認為同學對自己不懷好意時,就會以言語諷刺同學、甚至暴力相向。教師也進行家庭 訪問,發現小強的爸媽平時就會習慣性的以言語辱罵小孩,甚至會用嚴厲的肢體懲罰來對待 犯錯的小強及他的兄弟姊妹,而小強及其手足最大的休閒活動,就是圍在電腦桌前玩著殺戮 的電玩遊戲。教師回到學校後請求輔導室的支援,輔導室安排小強接受個別諮商及團體輔導。
【題組】7. 當小強認為同學對自己不懷好意時,就會以言語諷刺同學、甚至暴力相向,這樣的 行為又屬於何種攻擊行為的類型?
(A)關係性攻擊
(B)工具性攻擊
(C)敵意性攻擊
(D)反應性攻擊


12(C).

5.大雄平日喜歡看拳擊、摔角之類的節目,也喜歡玩格鬥、虐殺的電玩遊戲。看到有人 虐待動物或欺負無辜者,沒有不安的情緒,覺得沒什麼。下列哪一種概念最能解釋 大雄的情況?
(A)社會刻板印象(social stereotype)
(B)社會調節偏誤(social adjustment bias)
(C)減敏感作用(desensitization)
(D)媒體素養缺乏(media literacy deficiency)


13(A).

1.依據艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展理論,下列何者是學齡期兒童發展的核心 議題?
(A)勤奮對自卑(industry vs. inferiority)
(B)自動自發對內疚(initiative vs. guilt)
(C)自主對羞愧懷疑(autonomy vs. shame and doubt)
(D)自我認同對角色混淆(identity vs. role confusion)


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黃盈嘉剛剛做了阿摩測驗,考了100分