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阿摩:不做阿摩,不會怎麼樣,做了阿摩,你會很不一樣
84
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(3 分20 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(11451~11475)
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1(A).
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23.低成就者指的是:
(A)成績較差的學生
(B)社經地位較差的學生
(C)學業成就低於其智力預估水平的學生
(D)學業成就高於其智力預估水平的學生。
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2(A).
12. 以史代納(Steiner)人智學,或稱靈性科學研究為理論基礎所發展的幼教課程模式為 (
(A)華得福(Waldorf)
(B)河濱街(Bank Street)
(C)高瞻遠矚(High Scope)
(D)瑞吉歐(Reggio) )模式。
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3(C).
99.一個決策者在面臨目標模糊、組織結構鬆散,缺乏足夠資訊、目標不明、問題蜂擁而至的情況下,而且須立即做出決定時,何種決策模式常被採用?
(A)漸進模式
(B)政治模式
(C)垃圾桶模式
(D)行政模式。
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4(D).
3.教育是否成為社會階層再製之機構,這是下列哪一理論所會提出之問題?
(A)交換理論
(B)互易理論
(C)和諧理論
(D)衝突理論 。
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5(A).
42.下列何者不屬於直接教學法的特性?
(A) 讓學生控制學習活動
(B) 提供立即回饋
(C) 設立明確有意義的目標
(D) 監控學生的進步情形
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6(C).
教師進行教學評量採全面性 多元性 收集資料並從各角度和不同觀點加以分析研判 此位老師把握教學評量的什麼原理?
(A)回饋原理
(B)合作原理
(C)統整原理
(D)決策原理
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7(C).
台北市立國民中小學(附中、附小除外)校長之產生,是經由
(A)教師會及家長代表投票選舉
(B)校內教師會推薦甄選
(C)台北市教育局組織遴選委員會遴選之
(D)市政府派任。
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8(B).
教師介紹蘿蔔的種類名稱供幼兒觀察之後,在玩「蘿蔔蹲」的遊戲,以增強對蘿蔔的記憶,此乃採用:
(A)思考教學法
(B)練習教學法
(C)欣賞教學法
(D)發表教學法
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9(C).
盧梭對於幼兒教育最大的貢獻是提倡
(A)平民教育
(B)遊戲學習
(C)兒童本位的教育
(D)男女平等的教育
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10(C).
76.二年級國語課,老師在領讀時,發現M生只跟讀了一段,第二段就開始不能專注跟讀,以下選項哪一個是比較好的處理方式?
(A) 儘快出聲制止,告知M生期望的行為,以建立課堂常規。
(B) 停止領讀,不指名的說:「有同學不能專心了,我希望…」。
(C) 不要停止領讀,走到M生旁,指出他該讀之處。
(D) 不要停止領讀,迅速安靜地走到黑板邊,扣該排分數。
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11(B).
誰為了振興日耳曼民族,呼籲國人重視文化和教育,不畏法軍的迫害,曾發表「告德意志國民書」?
(A)赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)
(B)費希特(Johann Gottlieb Fichte, 1762-1814)
(C)裴斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi, 1746-1827)
(D)歐文(Robert Owen, 1771-1858)
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12(C).
12.從事量化(quantitative)研究法之研究派典,其背後的教育哲學基礎為何?
(A)後現代主義(Postmodernism)
(B)詮釋社會科學(Interpretive social science)
(C)邏輯實證論(Positivism)
(D)批判社會科學(Critical social science)。
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13(D).
以下何者不是布魯納認知教學論的主張?
(A)將人類認知發展分為動作表徵、影像表徵和符號表徵三階段
(B)提出學習「結構」的原則
(C)提出螺旋式課程組織方式
(D)提出前導組織的教學策略
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14(A).
42. 三角交叉法蒐集資料是指
(A)每一種觀察資料與其他來源複核
(B)充份信任每個參與者的證詞
(C)捨棄與專家觀點不一致的資料
(D)以研究對象的觀點為主要資料。
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15(C).
X
15. 依中央法規標準法規定,下列那一項屬於法律的名稱?
(A)條例
(B)規則
(C)辦法
(D)綱要
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16(C).
下列何者不屬於認知處理的過程
(A)訊息的儲存
(B)訊息的轉換
(C)記憶的動機
(D)訊息的提取。
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17(B).
18、我國核定公、私立大學、學院、學系及研究所之設立、變更或停辦之權責機關為:
(A)由所在地各級政府依權責核准即可
(B)均須經教育部核准
(C)私立大學授權由該校董事會報請所在地政府核准
(D)各校校務會議決定即可。
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18(D).
25、教育行政民主化、必須實施
(A)開放學校廠所及設備
(B)開放教師出國觀光
(C)教育行政人員任期制
(D)人事、經費、獎懲、意見公開。
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19(D).
54. 古典制約學習是由誰首先實驗的?
(A)華生(Waston)
(B)斯肯納(Skinner)
(C)桑戴克(Thormdike)
(D)巴夫洛夫(Povlov)。
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20(D).
48.以下哪一項對「學校的知識管理」陳述不當:
(A)校長可以擔任知識長角色
(B)可以應用科技來推展
(C)學校存在多種知識類型
(D)學校知識管理就是管理有形的知識資產。
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21(D).
X
49.國民教育法第七條規定,國民中小學何者要採九年一貫制:
(A)課程
(B)教學法
(C)行政制度
(D)生活教育。
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22(C).
4.下列有關「自由活動」的敘述,何者正確
(A)是一種設計式的幼兒學習活動
(B)是一種對幼兒有計劃地個別指導的學習活動
(C)是一種幼兒自發性的學習活動
(D)是一種依據不同程度的分組學習活動。
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23(B).
15.「當學生要閱讀佛教文章前,先複習基督教的概念」的教學方式,屬於:
(A)複誦策略
(B)前導組體策略
(C)精熟學習策略
(D)有意義學習策略的應用
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24(A).
X
49、一個心理測驗前後幾次所測得分數之一致性或穩定性,稱為該測驗之:
(A)效度
(B)成功度
(C)效標
(D)信度。
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25(A).
下列何國與我國之6334學制相仿?
(A) 美國
(B) 英國
(C) 法國
(D) 德國
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(11451~11475)-阿摩線上測驗
YiYi Sun剛剛做了阿摩測驗,考了84分