【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(726~750)-阿摩線上測驗

阿摩：犧牲享受，才能享受一生。

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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(726~750)

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1(A).

24.完形治療的技術是想要：
(A)幫助案主整合個人內在衝突的部分
(B)幫助案主在認知上做出新的決定
(C)教導案主合理性思考的基礎
(D)教導案主如何找出問題的原因。

2(C).

25、欲瞭解學生學習某種事物潛在的能力時，可以給予學生何種類型的心理測驗？
(A)人格測驗
(B)生涯興趣測驗
(C)性向測驗
(D)成就測驗

3(C).

17. 個人中心治療法的評價哪一個是錯誤的？
(A) 著重傾聽、尊重當事人
(B) 重視當事人看法
(C) 強調外控的價值觀
(D) 強調發展自我

4(A).

WDEP意指需要、方向、評鑑、計畫和承諾等策略，此一連串策略由哪一個治療學派所提出?
(A)現實治療
(B)個人中心治療
(C)多重模式治療
(D)認知治療

5(A).

23.下面哪一項是在擬定輔導工作計畫時，要考慮的基本要素之一？
(A)目標
(B)經費
(C)績效
(D)組織

6(B).

17. 學校輔導紀錄宜保存幾年？
(A) 5年
(B)10年
(C)15年
(D)20年。

7(B).

朱老師將學生分為六組，一開始，同組的每一位成員分別學習不同的主題內容；接著，每一位成員回到自己的小組介紹所學。請問他所使用的教學策略為？
(A)一起學習法
(B)拼圖法
(C)多元教學法
(D)團體探究法

8(C).

一位當事人說：「事情怎麼變成這樣？我只是想嚇嚇我男友說我喜歡上另一個男生，想試探他的反應，他竟然一氣之下就跟我分手了。」下列那一句諮商師的反應是運用「情感反映」的技巧？

(A)你對你男朋友的反應覺得怎樣？
(B)你為了試探男友而騙他你又另結新歡？
(C)聽起來你很訝異男友的反應竟然是如此？
(D)下次你若想再試試男友的反應，你會怎麼做？

9(A).

Stroop effect是指在心理學中干擾對反應時間影響的實驗。例如當測試者被要求說出某個顏色和其字面意義不符的詞語時，被測者往往會反應速度_____，出錯率_____。
(A) 下降；上升
(B) 上升；下降
(C)上升；上升
(D) 下降；下降

10(A).

在諮商進行中，強調個案執行計劃的承諾，這是屬於哪一個諮商學派之治療方法？
(A)現實治療法
(B)意義治療法
(C)溝通分析法
(D)完形治療法

11(B).

在幫助學生瞭解自己的活動時，常會使用周哈里窗的例子；其中「別人能知道你/妳而你/妳自己卻不知道」的部分，是指
(A)公開的我
(B)盲目的我
(C)隱藏的我
(D)潛在的我

12(B).

根據心理師法，個案諮商記錄的保存年限是幾年？
(A)5 年
(B)10 年
(C)15 年
(D)永久保存

13(A).

Jung 認為每個人的人格並非只與童年經驗事件有所連結，還包含種族的歷史等，此謂之？
(A)集體潛意識
(B)潛意識
(C)個人潛意識
(D)意識

14(B).

以下的敘述何者有誤?
(A)每個人都屬於自己生活圈理團體得一份子
(B)這個團體的組成都是長久性的
(C)只要身處團體中就會取得團體裡的一種身份
(D)只要身處團體中就會擔負一份責任

15(D).

諮商過程中當事人沉默不語5分鐘，諮商師接著問：「我覺得你好像在生我的氣，可不可以告訴我你對我的想法？」此時諮商師使用的諮商技巧為何？
(A)解釋
(B)面質
(C)澄清
(D)立即性。

16(A).

25.張老師約談學生時，向學生說明整個諮商晤談的方式、目的、限制及角色態度。張老師正在進行哪一歷程的諮商工作？
(A)場面構成
(B)建立關係
(C)蒐集資料
(D)評估診斷

17(D).

3. 在國中校園裡，輔導老師發現某些同學有社交焦慮(Social Anxiety)的狀況；請問下列有關社交焦慮者的描述，何者較『不正確』：
(A)社交焦慮者害怕他人認為自己很糟
(B)社交焦慮者錯誤假設別人不想認識自己
(C)社交焦慮者預期社會互動很糟糕，並注意他人拒絕自己的證據
(D)社交焦慮者不想擁有許多朋友。

18(D).

45. 導師說班上某位學生老是覺得周遭的同學常竊竊私語說他壞話，有被監視和跟蹤的感覺，因此常曠課在家；但據母親說，該生在家的時候，也出現自言自語比劃、若有所思、神情恍惚、幻聽等情況。輔導老師初步研判，該生可能罹患下列何種精神疾病？
(A)憂鬱症
(B)焦慮症
(C)解離性疾患
(D)思覺失調症

19(D).

44. 焦點解決短期治療將焦點放在幫助人們尋找他們曾經做過有用的方法，因此他們會詢問當事人：「有哪些時候，這些問題是不會發生的？」此為下列何種技巧？
(A)奇蹟問句
(B)目標問句
(C)量尺問句
(D)例外導向問句

20(D).

13. 諮商師對小朋友說：「如果有一天早上你醒來，所有的問題都解決了，你會有什麼不同?」這是屬於哪一個諮商學派使用的技巧？
(A) 認知行為學派
(B) 完形諮商學派
(C) 現實治療學派
(D) 焦點解決短期諮商學派

21(D).

29.小明依照爸爸的要求去做家事後，爸爸就停止原本的嘮叨。爸爸的做法符合下列哪一種操作制約的原則？
(A)懲罰
(B)消弱
(C)正增強
(D)負增強

22(D).

15.小媚是國中七年級的女生，曾遭受家内性侵而被通報並進行輔導。目前該案件法院審理中。學校接到法院公文，請學校提供小媚的輔導紀錄。輔導老師要如何因應，下列何者最適當？
(A)請學校行公文給法院，輔導老師有保密之責而無法提供輔導紀錄。
(B)將小媚的原始輔導紀錄影印送到法院。
(C)法院非學校上級單位，可以不予理會。
(D)先電話詢問法院要輔導紀錄之目的，以及可否以評估報告或輔導摘要代替。

23(A).

10. 一般來說，許多國中階段的青少年，已開始試驗不同的職業及意識形態，但還未做最後的投入。這是屬於 Marcia 的那一種自我認同狀態？
(A)未定型認同 (identity moratorium)
(B)早閉型認同 (identity foreclosure)
(C)定向型認同 (identity achievement)
(D)迷失型認同 (identity diffusion)

24(C).有疑問

45. 下列的那一項敘述，不是Yalom所提團體治療的療效因子？
(A)大地震受難者家屬所組成的「哀傷輔導團體」，讓成員有同是天涯淪落人的感覺(universal)
(B)大地震受難者家屬所組成的「哀傷輔導團體」，讓成員彼此有機會分享自己的不幸遭遇及傷心感受(catharsis)
(C)大地震受難者家屬所組成的「哀傷輔導團體」，讓成員彼此有機會認識因而產生意見領袖(leadership)
(D)大地震受難者家屬所組成的「哀傷輔導團體」，讓成員彼此有機會表達關心與支持(altruism)

25(C).

3.學生輔導資料之保存自學生畢業或離校後應保存幾年?
(A)3年
(B)5年
(C)10年
(D)15年。

最頂 ▬

24.？

25.

【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(726~750)-阿摩線上測驗

Yi-ju Shih剛剛做了阿摩測驗，考了100分