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阿摩:成功是來自一點一滴的累積
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4796~4800)
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1(B).
32.課程統整約略可分三個層次:在教育部為「頒布九年一貫課程綱要」(領域統整分科),在學校則為「推動學校本位課程」(以學生最大價值統整課程實施),在個別教師之立場則為:推動
(A)班群教學
(B)主題教學
(C)分組教學
(D)單元教學。
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2(A).
39.下列何者不屬於社會化常用途徑?
(A)物質獎賞
(B)社會獎懲
(C)認同作用
(D)暗示或模仿。
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3(D).
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56. 《學校型態實驗教育實施條例》之立法目的為下列何者?
(A)鼓勵教育實驗、創新,以增加人民選擇教育方式與內容之機會
(B)鼓勵私人辦理公立國民小學及國民中學,促進教育實驗及教育多元化
(C)政府及民間得視需要進行教育實驗,並應加強教育研究及評鑑工作
(D)教育之實施應本有教無類、因材施教之原則,以人文精神及科學方法,尊重人性價 值
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4(B).
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13. 下列哪種教育領導理論最強調改善和增進課程發展與實施品質?
(A)教學領導
(B)學習領導
(C)課程領導
(D)科技領導
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5(B).
19.「宮中府中,不宜異同。」的「異同」只取「異」之義,這種構詞稱為「偏義複詞」。下列「 」語 詞,何者不屬於此類?
(A) 出入要走正門,切不可以爬「窗戶」
(B) 他「喜怒」不形於色
(C) 天有不測風雲,人有旦夕「禍福」
(D) 這個聚會很重要,別「忘記」了
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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了60分