阿摩:得意不忘形,失意不變形。
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(1 分33 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆學校行政學
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1(D).

95.清朝政府廢除科舉設立「學部」,為我國中央政府正式設置主管教育行政機關,為何時設置?
(A)光緒21年
(B)光緒28年
(C)光緒29年
(D)光緒31年


2(A).

西諺有云:「制度是生長起來的,不是製造出來的」此一諺語足以說明組織的:
(A)生態的意義
(B)動態的意義
(C)心態的意義
(D)靜態的意義


3(A).

那一位學者曾提出與賽蒙(H.A.Simon)『貢獻與滿足的平衡』相似的概念?
(A)巴納德(Barnard)
(B)赫茲伯格(F.Herzberg)
(C)馬思婁(A.H.Maslow)
(D)麥克葛羅格(D.McGrgor)


4(D).

彼得‧聖吉建構學習型組織是採用何種方法論?
(A) 實證研究
(B)批判理論
(C)詮釋理論
(D)行動科學


5(B).

如依決定的性質來分,下列何者是由中層行政人員為執行策略性決定所做的決定?
(A) 政策性決定
(B) 行政性決定
(C) 運作性決定
(D) 組織性決定


6(B).

使用網狀繪製圖中有O、-->等符號的是何者技術?
(A)PDCA
(B)PERT
(C)BSC
(D)SWOT


7(B).

( )5.幼童專用車不得載運幾歲以上的兒童?
(A)6歲
(B)7歲
(C)8歲
(D)9歲


8(D).

系統理論是屬於
(A)理性典範
(B)自然典範
(C)批判典範
(D)整合典範


9(D).

89.行政學者賽蒙(Simon)認為下列何者是行政歷程的核心?
(A)溝通
(B)計畫
(C)協調
(D)作決定


10(A).

25.科層組織的具體特徵
(A)依法行事
(B)專業分工
(C)用人唯才
(D)保障任期----P.163


11(A).

31.黎維特Leavitt實驗,顯示溝通網路結構的不同,會產生不同的影響,以何者在解決問題的速度最快及正確性高
(A)輪形
(B)圓形
(C)鏈形
(D)Y形-----P.226


12(B).

74. 學校法人及其他非營利之私法人,經各該主管機關許可辦理學校型態實驗教育,並 符合下列各款規定者,得申請改制或新設私立實驗教育學校?
(A)招生對象為四歲至十八歲之學生
(B)學生總人數不得超過六百人;每年級學生不得超過五十人 
(C)專任教師對學生人數之比例不低於一比十五
(D)樓地板總面積,每一名學生不低於五平方公尺


13(D).

78. 下列何者不是學校辦理建教合作之方式?
(A)輪調式:學校與建教合作機構以二班為單位實施輪調,一班在校上課,另一班 在建教合作機構接受職業技能訓練
(B)階梯式:學校之一年級及二年級學生在校接受基礎及專業理論教育,三年級在 建教合作機構接受職業技能訓練
(C)實習式:學校依各年級專業課程需求,在不調整課程架構之前提下,使學生於 寒暑假或學期中至建教合作機構接受職業技能訓練
(D)其他經中央主管機關核定之方式:由學校研擬辦理方式,並逕送中央主管機關 核定之方式


14(B).
X


20. 影響學校行政決定之因素相當多,下列選項何者不是關於情境因素的說明?
(A) 外界的壓力
(B) 學校資源的可用程度
(C) 學生與家長的溝通
(D) 學校本身的自主性


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