【精選】 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)難度:(591~600)-阿摩線上測驗

阿摩：只要您掌握現有的，並不斷開發自己的潛能，你才會成功

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)難度:(591~600)

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1(C).

「等則等之，不等者則不等之。」這種「積極性差別待遇」的法理，合乎下列哪一種教育價值的要求？
(A)卓越
(B)效能
(C)公平
(D)流動

2(B).

依皮亞傑的看法，不管狗為何種顏色或品種，兒童都知道那是狗，這是何種認知的功能?
(A)組織
(B)同化
(C)調適

3(C).

教學的真諦在於：
(A)教書
(B)傳授知識
(C)引導學生主動學習
(D)提高升學率

4(A).

35. 我國哪一項法律明文確立「學生不應受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害」？
(A)教育基本法
(B)教師法
(C)國民教育法
(D)特殊教育法。

5(A).

12.小平的父親是農夫，栽培他唸醫學系，小平畢業後成為醫生。試問從小平的父親到小平的職業變化是屬於何種社會流動？
(A)垂直流動
(B)水平流動
(C)結構流動
(D)群體流動

6(D).

8.奧蘇貝爾(D. Ausubel)認為，教師若能把學生在某一領域學習所獲得的知識，用來促進其在另一領域的學習，會是一種有效的學習方法。奧蘇貝爾稱這種現象為何？
(A)階層遷移(hierarchical transfer)
(B)訓練遷移(transfer of training)
(C)垂直遷移(vertical transfer)
(D)水平遷移(lateral transfer)

7(B).

23.王老師每學期都會指定經典著作，如《論語》、《莊子》等原典，要求學生熟讀，甚至背誦。林老師卻認為教學的重點在喚醒學生對社會問題的意識，建造新的社會秩序。這兩位老師教學內容所立基的教育哲學分別較接近下列哪兩者？
(A)精粹主義和實用主義
(B)永恆主義和重建主義
(C)存在主義和結構主義
(D)永恆主義和精粹主義

8(A).

37-38為題組
閱讀下文後，回答37-38題
班上的政敏來自一個弱勢家庭，梁老師想提升其數學和英語的學習成效。於是，她與家長溝通，希望能夠讓政敏放學後留下來參加課後的攜手激勵班。以下是梁老師與政敏家長的對話。
梁師：希望家長能夠讓政敏放學後留下來，參加課後的攜手激勵班；相信這對他的數學和英語學習將會有幫助。
家長：我們是做工的，小孩以後也是跟我們一樣做工，不需要認真讀書。而且就算他讀出好成績，我們也沒有能力讓他出人頭地。
梁師：請不要這麼說，我也是一個窮人家的小孩，父母親更是不識字!我是靠著讀書，努力考上公職，當上老師。
【題組】37. 政敏家長的想法，比較接近下列哪一種論點？
(A)社會階級再製
(B)文化再制
(C)社會階層化
(D)社會複製

9(B).

39.教育部於2011年公布「中華民國教育報告書」，揭櫫精緻、創新、公義、永續四大主軸作為施政重點。其中「關懷弱勢群體的教育政策」是下列何種「教育施政主軸」的項目？
(A)精緻
(B)公義
(C)創新
(D)永續

10(C).

32. 在偏遠地區的學校時常沒有充沛的教育資源。下列有關於偏遠地區教師聘任方式的描述何者為非？
(A)聯合甄選
(B)介聘
(C)不接受公費生分發
(D)專為偏遠地區學校辦理之甄選

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)難度:(591~600)-阿摩線上測驗

Carris剛剛做了阿摩測驗，考了100分