今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：得意不忘形，失意不變形。

100分

(26 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(A).

30.有關幼兒教育與發展理論之關係，下列敘述何者錯誤？
(A)強調同儕鷹架、小組學習及動態評量是傾向社會學習論的作法
(B)鼓勵幼兒主動產生問題並探索解決方案，是傾向建構論的作法
(C)用貼紙、糖果來獎賞幼兒良好的表現，是傾向行為主義操作制約的作法
(D)重視提供幼兒玩沙、水以纾解情緒，是傾向心理社會發展論的作法

2(B).

1.在《幼兒園教保活動課程大綱》的基本理念中提到教保活動課程時，強調課程不是外在「灌輸」的內容，而是強調幼兒主體，也重視社會參與。這樣的理念符合下列哪些理論精神？甲、經驗論乙、建構論丙、社會建構論丁、社會學習論
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 甲丙
(D) 乙丁

3(D).

19. 教育部「幼兒園課程與教學品質評估表」內有關區中區的描述，何者正確？
(A)區中區規劃時至少要有一座開放式易拿取的工作櫃
(B)須規劃可容納至少3位幼兒遊戲的獨立空間
(C)為符合幼兒園基礎評鑑的要求，活動室內要有兩個學習區設置區中區
(D)運用區中區的資源可以進行個人及小組合作的方案

4(C).

36. 在我國的《身心障礙及資賦優異學生鑑定標準》法規中，對自閉症的鑑定標準，下列敘述何者為非？
(A)顯著口語溝通困難
(B)顯著社會互動困難
(C)顯著解決問題困難
(D)表現固定而有限之行為模式

5(C).

41. 各學者對於學前幼兒的攻擊行為各有其解釋，下列敘述何者不正確？
(A)生態學家認為攻擊行為是人類的生物本能，以確保食物的供應
(B)社會學習理論強調典範與社會強化對於攻擊行為的影響力
(C)艾瑞克森(E.Erikson)心理分析理論主張人類都是由性與攻擊本能所驅動
(D)認知理論強調對於他人行為的解讀會決定攻擊與非攻擊的回應方式

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sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了100分