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阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣

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模式:收錄測驗
科目:教甄◆音樂專業

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1(D).

14. 下列有關《青少年管絃樂入門》的敘述，何者為誤？
(A)為 Britten 所創作
(B)分為主題、發展部、再現部與尾奏四部分
(C)打擊樂部分包含響板、鑼與鞭
(D)豎琴與鋼琴為樂曲中沒有介紹的樂器

2(B).

15. 臺灣傳統音樂中被歸類為小戲的是
(A)歌仔戲
(B)車鼓陣
(C)布袋戲
(D)以上皆是

3(D).

16. 十二年國民基本教育課程綱要中音樂教學重點為何？
(A)認知導向
(B)技能導向
(C)情感導向
(D)素養導向

4(B).

26. 下列何種教學法強調民謠是音樂的母語？
(A)鈴木(Suzuki)教學法
(B)柯大宜(Kodaly)教學法
(C)奧福(Orff)教學法
(D)達克羅茲(Dalcroze)音樂教學法

5(B).

27. 在三個升號的調上之五聲羽調式，以其主音為始，音階依序由哪些音所組成？
(A)C-D-E-G-A
(B)F# -A-B-C # -E
(C)A-C-D-E-G
(D)A-B-C # -E-F #

6(C).

29. 戈登(Gordon)教學法不主張
(A)學習序列(learning sequence)
(B)音樂性向(music aptitude)
(C)固定唱名(fixed do system)
(D)律動教學(eurhythmics)

7(C).

30. 希臘人認為代表太陽神的樂器是？
(A)小提琴(Violin)
(B)管風琴(Organ)
(C)里拉琴(Lyra)
(D)魯特琴(Lute)

8(B).

31. 舒伯特藝術歌曲《鱒魚》為何種形式？
(A)連篇歌曲(cycle song)
(B)變體同曲異詞歌曲(modified strophic)
(C)連續歌曲(through-composed)
(D)同曲異詞歌曲(strophic) 第 5 頁，共 7 頁

9(B).

32. 下列有關古典音樂融入臺灣流行音樂的敘述，何者為誤？
(A)林俊傑《明天》中貝多芬的《第九號交響曲》〈快樂頌〉
(B)周杰倫《雙截棍》中蕭邦奏鳴曲
(C)楊丞琳《慶祝》中艾爾加的《愛的禮讚》
(D) S.H.E《鬥牛士之歌》中貝多芬的《給愛麗絲》

10(C).

34. 下列有關《杜蘭朵公主》的敘述，何者為誤？
(A)是義大利作曲家 Puccini 未完成的作品
(B)劇情源自波斯童話《一千零一日》故事
(C)波斯王子卡拉富演唱《公主徹夜未眠》
(D)是一部寫實主義作品

11(D).

36. 下列敘述，何者為誤？
(A)在指涉主義和絕對形式主義兩種之外，由 Leonard B. Meyer 首提出第三種「絕對表現主義」
(B)Bennett Reimer 提出「音樂教育即美感教育」
(C)David Elliott 提出「以實踐主義（Praxialism）取代美感教育」
(D)音樂教育界對哲學的重視源自教育哲學家 Contemporary Music Education 一書作者 Michael L. Mark 的呼籲

12(D).

37. 下列有關對位法的敘述，何者為誤？
(A)由二個或二個以上獨立曲調構成的協和織體
(B)Bach 的《賦格的藝術》、《創意曲》與《48 首前奏與平均律》將之發揚光大
(C)文藝復興時期的多聲部合唱曲開創了高峰
(D)Johann Fux在1725年出版的《邁向詩人之山》（Gradus ad Parnassum）教科書中，首次歸納出對位法六種分類，至今仍受影響

13(A).

38. 下方哪種舞曲不被採用於巴哈之法國組曲?
(A)華爾滋(waltz)
(B)基格舞曲(gigue)
(C)薩拉邦德舞曲(sarabande)
(D)阿勒曼舞曲(allemande)

14(A).

39. 巴拉萊卡琴(Balalaika)，又稱三角琴，是哪一個國家的傳統樂器？
(A)俄羅斯
(B)印度
(C)丹麥
(D)秘魯

15(C).

3.認為幼兒樂器學習入門時最重要關鍵是耳聽、模仿及重複練習的教學法是
(A)奧福教學法(C. Orff)
(B)柯大宜教學法(Z. Kodály)
(C)鈴木鎮一教學法(S. Suzuki)
(D)達克羅茲教學法(J. Dalcroze)

16(A).

13.哪個族群的音樂特性為明顯的三拍子唱法，且有大套歌舞堆疊的儀式歌謠出現於「戰祭」？
(A)鄒族
(B)排灣族
(C)魯凱族
(D)泰雅族

17(A).

19.達克羅士(Émile Jaques-Dalcroze)將沒有樂器的協助下，藉由思考及視讀樂譜而喚起音樂知覺與感受力稱為：
(A)內在聽覺 (inner hearing)
(B)音樂性向(musical aptitude)
(C)音樂成就 (musical achievement)
(D)視譜能力 (sight reading ability)

18(C).

21.下列各音樂教學法的敘述，何者正確？
(A)達克羅茲（Dalcroze）教學法源自瑞士，以歌唱為主要教學方法
(B)奧福(Orff)教學法教學法則包含從個人到團體、從模仿到即興創作、從部分到整體、從簡易到複雜
(C)柯大宜（Kodály）教學法主張歌曲教學順序為名家經典作品→本土民謠→外國民謠
(D)戈登(E. Gordon)的音樂技能學習理論主要分為聽想與符號

19(A).

23.下列高音直笛音域何者正確？
(A)c ² - d⁴
(B)f ² - g ⁴
(C)c¹ - d ³
(D)f - g²

20(B).

28.以下(1)內臺歌仔戲(2)廣播歌仔戲(3)野臺歌仔戲(4)電影歌仔戲(5)落地掃(6)劇場歌仔戲(7)電視歌仔戲，各時期的演變順序為何？
(A)5312746
(B)5312476
(C)5137426
(D)5312764

21(B).

35.有台灣合唱之父美譽的台灣音樂家是
(A)郭芝苑
(B)呂泉生
(C)楊兆禎
(D)鄧雨賢

22(D).

37.譜例是屬於哪一種民族的音階?
(A)中國音階
(B)吉普賽音階
(C)印度音階
(D)日本音階

23(D).

40.心流理論(Flow theory) 說明個體所具備的知識技能與所賦予任務的困難度，必須相互平衡在一定區間裡(Flow channel)，個體才能完全專注於所從事的活動。心流理論是由哪位心理學家所創?
(A) Jean Piaget
(B) William James
(C) Lev Vygotsky
(D) Mihaly Csikszentmihalyi

24(A).

42.以下室內樂曲的聲部數量由多至少，應該如何排列? (1)荀貝格(A. Schoenberg)-《昇華之夜》 (2)舒伯特(F. Schubert)-《鱒魚》 (3)梅湘(O. Messiaen)-《世界末日》 (4)貝多芬(L. v. Beethoven)-《大公》
(A) 1-2-3-4
(B) 3-4-2-1
(C) 1-3-2-4
(D) 2-1-4-3

25(B).

46.下列有關各民族音樂的敘述，何者有誤？
(A)《Zum gali gali》為古巴民謠
(B)《Santa Lucia》是義大利拿坡里的民謠
(C)甘美朗為印尼音樂
(D)三角琴為俄羅斯民族樂器

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vivienjoee剛剛做了阿摩測驗，考了92分