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阿摩:鼓勵和稱讚讓白痴變天才,批評和責備讓天才變白痴。
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1(D).

53. 十二年國教藝術領綱強調藝術領域內科目與跨領域之科際整合,培養學生以藝術解決問 題之能力。請問以上敘述,屬於藝術領域的哪一個核心素養?
(A)自主行動
(B)自發共好
(C)溝通互動
(D)社會參與


2(C).
X


21.下列各音樂教學法的敘述,何者正確?
(A)達克羅茲(Dalcroze)教學法源自瑞士,以歌唱為主要教學方法
(B)奧福(Orff)教學法教學法 則包含從個人到團體、從模仿到即興創作、從部分到整體、從簡易到複雜
(C)柯大宜(Kodály) 教學法主張歌曲教學順序為名家經典作品→本土民謠→外國民謠
(D)戈登(E. Gordon)的音樂技能 學習理論主要分為聽想與符號


3(A).

46.下列有關各民族音樂的敘述,何者有誤?
(A)《Zum gali gali》為古巴民謠
(B)《Santa Lucia》是義大利拿坡里的民謠
(C)甘美朗為印尼音樂
(D)三角琴為俄羅斯民族樂器


4(D).
X


23. 《論音樂美》作者愛德華·漢斯利克(Eduard Hanslick)的哲學根源是哪個美學主義?
(A)指涉主義(referentialism)
(B)表現主義(expressionism)
(C)形式主義(formalism)
(D)絕對表現主義(absolute expressionism)


5(B).

51. 下列哪首曲子是七言四句的恆春民謠?
(A)《六月茉莉》
(B)《思想起》
(C)《牛犁歌》
(D)《天黑黑》


6(A).

63. 中小學國際教育白皮書的目標在於讓中小學生透過教育國際化的過程,瞭解國際社會,發展國際態度,下列哪一項 不是教育部推動國際教育的目標?
(A)在地認同
(B)國際素養
(C)全球責任
(D)以上皆非 


7(A).

77. 在合作式問題解決中,需要同時有社會技巧、認知技巧。以下何者為社會技巧?
(A)觀點替取
(B)工作調節
(C)知識建立
(D)情境模擬


8(C).

87. 中國古代哲學家程顥說:「學要在自得,古人教人,唯指其然。故曰舉一隅不以三隅反,則不復也。」請問這種說法, 較接近於下列哪一種學說派的知識論主張?
(A)經驗主義
(B)實驗主義
(C)理性主義
(D)存在主義


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