【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：不管風從哪個方向吹來，只要懂得如何運用，懂得如何操縱帆船，就能運用風向到達目的地
96分
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)難度:(601~625)
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1(A).

11. 下列何者可以用來瞭解幼兒在團體中的地位？
(A)社會關係圖(socialgram)
(B)社會話語(social speech)
(C)社會參照(social referencing)
(D)社會知覺(social perception)



2(A).

13. 以下何者與《特殊教育法》的規定不符？
(A)對身心障礙國民，除依義務教育之年限規定辦理外，並應向下延 伸至一歲
(B)國民教育階段身心障礙學生因身心發展狀況及學習需要，得經該主管教育行政機關核定延長修業年限
(C)學前教育階段，在醫院、家庭、幼稚園、托兒所、特殊幼稚園(班)、特殊教育學校幼稚部或其他適當 場所實施
(D)直轄市及縣(市)主管教育行政機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會，聘請衛生及有關機 關代表、相關服務專業人員及學生家長代表為委員，處理有關鑑定、安置及輔導事宜



3(D).

21.有關杜威教育思想的描述何者為誤？
(A)教育即生長
(B)教育即生活
(C)教育即經驗不斷的改造
(D)教育的目的是發 展



4(C).

31.下列論述，何者合乎全語言教育的觀點?
(A)課程結束之後的總結性評量非常重要
(B)聽說能力的培養需要先於讀寫 的能力
(C)語言學習的重點在於意義溝通和社會互動
(D)在環境中放入大量的文字和符號



5(A).

45.根據幼兒發展研究的報告，下列哪一項因素與幼兒的社會情緒發展相關性最低？
(A)父母工作性質
(B)父母教養態度
(C)幼兒氣質
(D)幼兒腦部發育



6(D).

15.下列哪一理論認為：人的發展是人、行為及環境間互動的結果？
(A)認知學派的個人建構論
(B)心理分析學派的本能論
(C)行為學派中的刺激反應論
(D)社會學習論中的交互決定論



7(A).

18.通常情緒的發展在一歲以前出現的是原始(或稱基本)情緒，第二年以後，隨著自覺 能力的發展會出現衍生(或稱複雜)情緒，下列哪一項是衍生情緒？
(A)害羞
(B)高興
(C)生氣
(D)驚訝



8(A).

9.記憶的歷程包括三個基本運作，其順序為何？
(A)收錄→儲存→提取
(B)儲存→收錄→提取
(C)儲存→提取→收錄
(D)收錄→提取→儲存



9(A).

28.幼稚園老師進行行動研究，其主要意義不包括
(A)驗證教育理論的問題
(B)加強教師的省思能力
(C)教師的專業發展
(D)教學的改進與創新。



10(D).
X


19. 被排斥的兒童在行為上通常有哪兩種類型？
(A)具攻擊性及畏縮型
(B)具攻擊性及長相不當型
(C)畏縮型及長相不當型
(D)寂寞型及引人注目型。



11(B).

27. 幼兒的語彙突然快速而大量地增加，即「命名爆炸」時期（”naming explosion”），這樣的現象大約是在孩子多大的時候出現？
(A)12個月大；
(B) 16到24個月之間；
(C) 3歲；
(D) 4歲。



12(A).

兒童最先發展的保留概念是那一種?
(A)物體守恆
(B)重量守恆
(C)質量守恆
(D)容量守恆      



13(D).

比較沒有時間限制的教學法為
(A)大單元教學法
(B)行為教學法
(C)五指教學法
(D)發現學習教學法



14(C).

「認同同性父母」是佛洛伊德(Freud)性心理發展哪一階段的主要任務？　
(A)口腔期　
(B)青春期　
(C)性蕾期　
(D)潛伏期。



15(C).

「我最愛吃蜂蜜媽媽」與「我媽媽最愛吃蜂蜜」兩個句子，若強調後者較為一般習慣性的語詞組織方式，是基於下列哪一個語言的構成要素？　
(A)語音（phonology）　
(B)語義（semantics）　
(C)語法（syntax）　
(D)語用（pragmatics）。



16(D).

下列哪一種玩具是無結構玩具？
(A)洋娃娃
(B)玩具汽車
(C)動物模型
(D)樂高玩具。



17(A).

以生態取向研究對發展的影響,他將個人的生態劃分為四種生生態,並認為每一生態會影響個體的發展,此學者為:
(A)布羅費布里納(Bronfenbrenner)
(B)皮亞傑
(C)斯開蒙
(D)達爾文



18(A).

16.有關象徵性遊戲(symbolic play)的敘述，下列何者正確？ 甲、辦家家酒是常見的象徵性遊戲 乙、象徵性遊戲有助於幼兒語言發展 丙、象徵性遊戲呈現幼兒延宕模仿的能力 丁、象徵性遊戲的出現，表示幼兒已具備與同儕互助合作的能力
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁



19(D).

5.三歲的小誠，個子不高也不愛動，喜歡吃零食且體重過重，老師發現小誠有嚴重的 O 字腿。小誠的飲食中可能缺乏下列何種營養素？
(A)維生素 A
(B)維生素 B
(C)維生素 C
(D)維生素 D



20(C).

12.戶外活動時，小朋友一起玩官兵捉強盜的遊戲，強強從花檯上一躍而下，頓感足部疼痛，走路時疼痛加劇。下列老師的處理方式何者不適當？
(A)固定傷肢
(B)將傷肢抬高
(C)先給予熱敷
(D)檢查有無傷口



21(B).

19.小梅的媽媽問老師：「流感就是感冒嗎？症狀好像都很相似？」下列老師的回答何者 正確？ 甲、流感和感冒都是呼吸道傳染病，但前者的症狀比較嚴重 乙、目前有預防流感的疫苗，但沒有預防感冒的疫苗 丙、臺灣流感流行的高峰期是夏季，和感冒不同 丁、每年引起流感的病毒類型雖然都不相同，還是建議接種疫苗
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁



22(A).

25.四歲的小平和媽媽一起唸故事書：「農夫阿丁在鄉下養了很多動物，有 3 隻狗、5 隻羊、 7 隻雞、9 匹馬和 11 頭牛……」最後媽媽不記得有幾隻雞，小平則記得很清楚。依據 訊息處理的觀點，小平表現了哪一種記憶特徵？
(A)以逐項痕跡編碼
(B)以主旨痕跡編碼
(C)以整體內容痕跡編碼
(D)以跳躍內容痕跡編碼



23(A).

20.小明喜歡吃洋芋片、可樂等零食，但這些零食富含大量的磷。攝取過多的磷會干擾 下列哪一種礦物質的吸收？
(A)鈣
(B)鈉
(C)鉀
(D)鎂



24(B).

2.下列何者是史登伯格(R. Sternberg)所提出的智力理論？
(A)智力結構模式(structure-of-intellect model)
(B)智力三元論(triarchic theory of intelligence)
(C)多元智慧論(theory of multiple intelligences)
(D)智力三階層理論(three-stratum theory of intelligence)



25(B).

6.小文知道早上到幼兒園之後要先脫下鞋子，把鞋子放在鞋櫃裡，進到教室要先把裝著 餐具的袋子放進自己的儲物櫃，再去選學習區。小文表現的是下列哪一種記憶？
(A)自傳記憶
(B)腳本記憶
(C)策略記憶
(D)事件記憶



【非選題】
請列舉三項感覺統合失調幼兒會出現的行為徵兆(6 分)。請列舉二項幼兒園老師平日可以提供的合宜活動，以協助改善幼兒感覺統合失調的症狀(4 分)。



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Natalie Po-hs剛剛做了阿摩測驗，考了96分