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阿摩:反覆練習,方可提高對試題的敏感度
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(1 分48 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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1(B).

9. 亞斯伯格症兒童在學校的整體表現較自閉症兒童好,因為他們最不具有下列哪一項特徵?
(A)刻板化的興趣
(B)語言發展遲緩
(C)社會互動的障礙
(D)侷限的行為或活動


2(D).

10. 台北發生了大眾運輸工具隨機殺人事件,住在高雄的小智現在搭車都會心生恐懼,缺乏安全感。 就布朗芬布里納(U. Bronfenbrenner)的生態理論而言,此事件對小智的影響是來自下列哪一系統?
(A)小系統
(B)中系統
(C)外系統
(D)大系統


3(C).

17.下列何者是解釋兒童心理測驗結果最適切的方式?
(A)將測驗結果向兒童講述並公告周知
(B)應特別對兒童強調測驗結果的有效性
(C)參照指導手冊並一併呈現其他相關的訊息
(D)直接以原始分數告知導師該兒童的測驗結果


4(B).

18.下列何者最不可能是採用協同領導進行團體輔導的優點?
(A)促進同儕督導
(B)強化團體的信任感
(C)減輕領導者的負擔
(D)協助領導者注意成員的反應


5(C).

19. 美華是國小一年級的導師,她班上的學生是異國婚姻小孩的集合,而且這些小孩多半是由來自不同國籍的爸爸或媽媽帶大的。美華發現這些小孩的父母彼此用他們熟悉的母語溝通,而這些小孩從小也使用他們外籍爸爸或媽媽敎的家鄉話及混合語。所以班上學童交談時,常混合著多種語言。下列對於這個現象及其可能影響的描述,何者不正確?
(A) 這是洋涇濱語(pidgins)的溝通,是使用者以多種語言的混合來傳達基本意義並相互了解。
(B) 小孩可能會以這多種語言的混合,而自發性的創造出新的語法規則來。
(C) 這種混合語會建構出文法不是很恰當的句子,但因為已經不是幼兒,所以與幼兒實際學習語言時所出現的文法錯誤不同。
(D) 缺少正式語言模式的兒童,會創造類似語言的編碼,以有效的與同伴溝通。 .


6(A).

21.小典是個疑心重的人,看到別人竊竊私語,就以為別人都在講自己的壞話。根據貝克(A. Beck) 的理論,小典的認知扭曲現象屬於下列何者?
(A)個人化(personalization)
(B)抽象化(abstraction)
(C)極端化思考(polarized thinking)
(D)任意推斷(arbitrary inference)


7(A,B).

22.兒童在進入青春期時,身高及體重會出現快速的成長,稱為「青春期成長陡增」(growth spurt)。 其內分泌的變化與影響,下列何者不正確?
(A)下視丘(hypothalamus)分泌生長激素(growth hormone),促使成長陡增
(B)腎上腺(adrenal gland)也會分泌性荷爾蒙,促使骨骼與肌肉發育成長陡增
(C)不論男性與女性,其生長激素的增加,搭配性荷爾蒙的作用,而發生了成長陡增
(D)性荷爾蒙在男性體內為雄激素(androgen),在女性則為雌激素(estrogen),分別在男性與女性 身上促使成長陡增


8(A).有疑問

25. 兒童諮商技巧可分為催化性、挑戰性及行動取向的技巧,下列何者為常用的催化性技巧?
(A) 專注(attending)
(B) 自我揭露(self-disclosure)
(C) 建立契約(contracting)
(D) 行為預演(rehearsal)


9(B).

26. 下列有關學生輔導工作的敘述,何者正確?
(A) 輔導室主要的輔導對象是有心理問題的學生
(B) 諮商員遇有心理疾病個案時,應轉介給精神科醫生
(C) 學生輔導需由專業人員負責,一般教師不宜介入
(D) 輔導室的主要工作是實施心理測驗及建立學生資料


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