今日錯題測驗-教育學程◆教育基本知識-阿摩線上測驗

阿摩：成功只有兩步:開始行動、持續行動

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模式:今日錯題測驗
科目:教育學程◆教育基本知識

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1(A).

14 有關課程的定義，下列何者為非？
(A)課程即教育
(B)課程即計畫
(C)課程即學科
(D)課程即經驗

2(C).

15有關中西文化對於「教育」意涵的比較，下列何者錯誤？
(A)中國的教育方法強調由上而下注入（外爍）
(B)西方的教育方法強調引導啟發（內發）
(C)中國的教育目的強調「強身強國」
(D)西方的教育目的強調「潛能發展」

3(C).

38. 請問以下四個老師的作法，哪一個符合伍茲（P. Woods）教師「生存策略」（survival strategies）的「自我安慰」（morale boosting）？
(A)李老師：前人怎麼做我就怎麼做，總之，別出事就好。
(B)林老師：我會跟學生做朋友，不知道的人還以為我是哥哥呢。
(C)蔡老師：現在的學生一屆不如一屆，做老師的只能救一個算一個。
(D)陳老師：只要學生得到最佳秩序獎，我就讓他們在班會時間看電影。

4(B).

41. 五歲的敏敏是個可愛又聰明的小女孩，早上他看到八歲的哥哥桌上放著切成四等分的奶油土司，但自己的奶油土司只有三等份，於是哭著想要多一塊，其實土司的份量是一樣的，只是哥哥把自己土司切成較多塊。請問下列何者概念最能說明敏敏的反應？
(A)前運思期的自我中心概念
(B)前運思期的守恆概念
(C) 具體運思期遞移能力
(D)感覺動作期的反射行為

5(A).

14. 下列何者非十二年國民基本教育課程綱要總綱「核心素養」的「自主行動」面向中所涵蓋的項目？
(A)表達分享與溝通互動
(B)規劃執行與創新應變
(C)身心素質與自我精進
(D)系統思考與解決問題

6(A).

17.若有某位學者強調教師可能在學習、成長與日常生活過程，不自覺的承繼社會、歷史、文化脈絡中有問題的意識型態（包含不合理性的慣例和教育實務傳統）。教師應設法釐清及突破這些意識型態的束縛，讓自我的教學行動獲得解放而更加合理性。以下哪個學派，符應此種主張？
(A)批判理論（critical theory）
(B)存在主義（existentialism）
(C)分析哲學（analytic philosophy）
(D)後現代主義（Postmodernism）。

7(D).

23. 教師資格檢定考自110年起將新增一種新題型，請問是下列哪一種？
(A)申論題
(B)是非題
(C)選擇題
(D)綜合題

8(B).

26 ~ 50 題，請依據，請依據【108 學年度教育學程遴選考試簡章公告之教育類文章及影片】回答：
【題組】36. 下列哪一項不是素養導向的內涵？
(A) 知識
(B) 技能
(C) 經驗
(D) 態度

9(D).

6. 下列何者不是科層體制(bureaucracy)的主要特徵？
(A)明確的組織分工，階層體制分明
(B)以專業能力及資格做為用人的標準
(C)公事公辦，公私之間有嚴格的劃分
(D)強調同僚體制，尊重部屬的專業自主

10(B).

17. 下列語詞何組引號內的字音相同？
(A) 「徇」私／「巽」卦
(B) 公「帑」／「淌」血
(C) 「強」人所難／兄弟鬩「牆」
(D) 自晡至「昳」/「失」魂落魄

11(A).

18. 「你不問我，我還明白；你一問我，我就糊塗了。」(哈德遜)
「它就是暗示，它就是夢。」(馬拉美)
「它以種種印象及經驗作無可預期的特別關係的結合。」(艾略特)
以上是三位文學評論家對某種文類的評價。請問最有可能是哪一種文類？
(A) 詩
(B) 散文
(C) 小說
(D) 劇本

12(C).

31. 幼兒園主動發現幼兒有特殊教育需求時，其監護人不同意進行鑑定安置程序時，幼兒園應如何做？
(A) 請社工協助
(B) 請醫院協助
(C) 通報主管機關
(D) 等待監護人同意

13(B).

28.依法要為每一位身心障礙且具有特殊教育或相關服務需求之學生擬定何種計畫？
(A)個別化輔導計畫
(B)個別化教育計畫
(C)個別化諮商計畫
(D)個別化資源計畫

14(C).

46.健身房中有一會員身高 180 公分，體重 90 公斤，其身體組成(BMI)為多少？
(A)24.56
(B) 26.74
(C)27.78
(D)28.48

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J剛剛做了阿摩測驗，考了92分