【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3456~3460)-阿摩線上測驗

阿摩：只有把握現在的人，才能有所成就

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3456~3460)

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1(A).

90. 強調師生應對同一議題、歷史或社會事件採取不同的觀點加以觀看、思考的教學方式是
(A)批判思考教學
(B)價值澄清教學
(C)創造思考教學
(D)討論式教學。

2(B).

九年一貫課程改革強調的「績效責任」概念最能由下列何者看出？
(A) 能力指標的完成
(B)以兒童為本位
(C)主題統整課程設計
(D)家長的參與

3(D).

47. 奧斯貝(David P.Ausubel)將意義學習分成抽象符號學習、概念學習、敘述性學習、和發現式學習四種，試問「將具有共同特徵的同類事物或現象以特有的名詞稱之」的學習稱為：(
(A)抽象符號學習
(B)概念學習
(C)敘述性學習
(D)發現式學習)。

4(C).

在層級分明的科層組織中，一個在原有職位上工作表現良好而獲得升遷到更高職位的人，最後將會升遷到他所無法勝任的職位，此乃所謂的：
(A)墨菲定律(Murphy's Law)
(B)帕金森定律(Parkinson's Law)
(C)彼得原理(The Peter Principle)
(D)破窗效應(Break Pane Law)。

5(C).

29. 下列哪一位哲學家認為權力與知識的關係不是單向的、機械式的因果關係，權力與知識是一體的兩面？
(A)福祿貝爾 (F. W. A. Fröbel)
(B)伏爾泰 (Voltaire)
(C)傅柯 (M. Foucault)
(D)佛洛姆 (E. Fromm)

【非選題】
何謂「資訊融入各科教學」？（四分）您對資訊融入各科教學之政策有何看法？（六分）試舉例說明您如何使用網路資源以增進教學效果。（十分）

最頂 ▬

2.X

3.X

非選題1

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Alice Lin剛剛做了阿摩測驗，考了60分