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阿摩：一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
80分
(2 分1 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
難度:隨機
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1(B).
X


30（）下列哪一種體育教學法可有效提升兒童的創造思考能力?
(A)導引式教學法
(B)自設式教學法
(C)擴散式教學法
(D)聚斂式教學法



2(A).

37、 足球是世界性運動，在中國古代就有類似運動，其運動稱呼為?
(A)蹴鞠
(B)擊壤
(C)導引
(D)擊鞠。



3(C).

17.新制羽球雙打比賽時，每次獲得發球權時，應自哪一區發球？
(A)左發球區
(B)右發球區
(C)看分數，單數站於左發球區、雙數站於右發球區
(D)自由選擇。



4(C).

74. 以下何者為常見預測兒童最大心跳率的公式？
(A)(200*1.2)－年齡
(B)70＋(年齡 * 2.5)
(C) 220－年齡
(D)215－(年齡* 1.2)



5(B).

51. 根據小冬的體適能檢測結果，老師從教育部的體適能網站找到了建議加強的運動處方，其 中有一組運動是「負重登階、俯臥舉腿及仰臥舉腿」。請問老師要加強小冬的那一種體適 能？
(A) 身體質量指數
(B) 肌耐力
(C) 柔軟度
(D) 心肺耐力



6(C).

31.若某位選手將自己某項運動競賽的失敗歸因於下列何者較能相信自己在類似競賽中不再失敗？
(A)比賽難度太高
(B)天賦僅止於此
(C)運氣不佳
(D)以上皆是。



7(C).

65.教師成績考核委員會的組成，任一性別委員應佔委員總數的幾分之幾以上？
(A)二分之一
(B)四分之一
(C)三分之一
(D)學校可自行決定。



8(A).

17.自 108 學年度起實施的十二年國民基本教育課程綱要，其中健康與體育領域課程在「自發」、「互動」與「共好」三個 層面中有不同的學習重點與實踐方式，下列針對這三個層面的描述何者有誤？
(A)自發是以教師為主體，教導學生覺知各種生活情境，引導學生健康賦權與運動參與的歷程
(B)互動是強調個人、群體及環境的溝通思辨，透過體育活動有效的與他人互動
(C)共好是以行動力進行健康宣導，並且在課程中力行動態生活
(D)共好是能享受運動樂趣，促進生活品質，進而實踐全人健康



9(D).
X


32. 水球比賽始於哪一屆奧運會
(A)1896 年雅典
(B)1900 年巴黎
(C)1904 年聖路易
(D)1908 年倫敦



10(D).

31.學生在下列何種摩斯登（Mosston）教學模式之中獲得的決定權最多？
(A)命令式
(B)自我決定式
(C)互惠式
(D)聚斂式



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