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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).
4.「發展遲緩」是指幼兒無法通過同年齡多少百分比的幼兒可通過的評量項目?
(A)90% 。
(B)75% 。
(C)60% 。
(D)50% 。
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2(C).
24.小華生長於三代同堂家庭,他通常以國語和爸媽交談,以臺語與阿公阿嬤對話。下列何者最能說明小華雙語能力的習得?
(A)透過語碼轉換(code switching)
(B)對語言的快速印記(fast mapping)
(C)透過社會性互動(social interaction)
(D)透過參照性溝通(referential communication)
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3(C).
25.有關遊戲環境之敘述,下列何者錯誤?
(A)遊戲裡整合性活動常要解決複雜兩難問題
(B)在豐富環境中遊戲提供最佳化認知工具
(C)遊戲藉由從物體中分離意義來鼓勵具體思考
(D)皮亞傑感覺動作遊戲是幼兒不斷地重複進行相同活動
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4(A).
5.下列關於新課綱學習面向及核心能力的敘述,何者正確?
(A)六大領域皆有覺知辨識能力。
(B)身體動作領域有【用具操作】與【協調控制】兩個面向。
(C)認知領域有【生活環境中的數學】及【自然現象】兩個面向。
(D)學習面向就是領域與六大能力交錯之處。
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5(B).
28. 對《5 歲幼兒免學費教育計畫》的概念,下列何者正確?
(A)採義務教育方式實施,有助於促進教育公平
(B)對私立幼兒園亦提供實質補助
(C)是針對低收入及中低收入家庭提供的教育補助
(D)本計畫主要目的之一是促進家長就業並減輕家庭經濟負擔
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6(C).
4. 標竿學習(Benchmarking)是一種為改善組織績效的組織策略管理方法,透過向表現較佳的組織學習以邁向卓 越的歷程。安德森(Anderson)將標竿學習分為五個階段,包括 A 搜尋 (Searching)、B 分析(Analysis)、C 計 畫(Planning)、D 適應(Adaptation)、E 觀察(Observation),其順序主要為?
(A)AECBD
(B)ABECD
(C)CAEBD
(D)CBAED
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7(D).
24. 下列何者是注意力缺陷過動症幼兒的行為治療方式? 甲、了解幼兒出現不良行為的原因 乙、重整幼兒所處的家庭與學校環境 丙、給予幼兒明確而有效的指令 丁、對於幼兒的行為採取選擇性注意
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁
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8(B).
40.以下對於幼兒的語言溝通內容描述,哪一個語言溝通能力最早出現?
(A)會辨認紅色、黃色和綠色
(B)會問這是什麼?
(C)會正確的表達你的、我的
(D)會說出身體部位的功能
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9(A).
45. 依據《教保服務人員條例》,教保服務人員在違反下列哪個事項時,將處以三萬元以上 十五萬元以下罰緩,並得按次處罰?
(A) 洩漏幼兒個人資料
(B) 借用他人教師證書
(C) 未通報傳染病資料
(D) 未具教師資格
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心語剛剛做了阿摩測驗,考了100分