今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗-阿摩線上測驗

阿摩：沒有目標的人，永遠為有目標的人努力。

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗

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1(B).

38-39為題組閱讀下文後，回答38-39題。

莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：「郢人堊漫其鼻端若蠅翼，使匠石斲之。匠石運斤成風，聽而斲之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：『嘗試為寡人為之。』匠石曰：『臣則嘗能斲之。雖然，臣之質死久矣。』自夫子之死也，吾無以為質矣，吾無與言之矣。」(《莊子．徐无鬼》)

【題組】39. 文中莊子告訴從者關於郢人與匠石的故事。下列敘述正確的是哪一選項？
(A)以郢人比喻莊子，以匠石比喻惠子
(B)以郢人比喻惠子，以匠石比喻莊子
(C)以郢人比喻惠子，以宋元君比喻莊子
(D)以郢人比喻莊子，以宋元君比喻惠子

2(C).

21.房慧真〈採訪心法〉：「法國哲學家羅蘭．巴特在《明室》中提到照片裡『刺點』(punctum)，他說：『它從景象中，彷彿箭一般飛來，射中了我。』刺點不能事先安排，更多的是天外飛來的機遇。刺點一點也不講究和諧，它給的是撞擊，或者就如字面上說的，它會刺痛你。挪用進報導中，我對刺點的理解是畫面中的不協調、矛盾與衝突。遭遇一個人，來到一個陌生的場域，通常我印象中最深刻的，是破壞和諧、格格不入的一個小細節，擾動後形成張力。」下列敘述最符合本文意旨的是哪一選項？
(A)由於刺點的意外出現，常使人忽略了小細節
(B)刺點雖然造成衝突與矛盾，卻使畫面更和諧
(C)透過刺點的安排，能使畫面於矛盾中見張力
(D)刺點於擾亂後形成的張力，常使人印象深刻

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廖如萍剛剛做了阿摩測驗，考了50分