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阿摩：方向不對，努力白費
100分
(46 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能
難度:適中
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1(A).

35. 輔導老師與個案討論個案對輔導歷程與效果的承諾程度，並且詢問個案：「你願意付出多少努力來改變現況？」輔 導老師是在蒐集現實治療的 WDEP 系統中的哪個向度資訊？
(A)W－需要
(B)D－方向
(C)E－評鑑
(D)P－計畫



2(D).

19.下列哪一個測驗最不適用於學校？
(A)明尼蘇達教師態度量表(MTAI)
(B)史壯(Strong)量表
(C)加州心理量表(CPI)
(D)明尼蘇達多項人格量表(MMPI)



3(D).

7.下列何者非屬知識管理的範疇？
(A)知識的分類
(B)知識的分享
(C)知識的創造
(D)知識的教學



4(C).

26. 下列哪一項不是理想主義在課程上所強調的重點呢？
(A) 重視人文學科
(B) 重視理論學科
(C) 重視社會生活課程
(D) 重視傳統學科



5(D).

7. 下列對十二年課綱的「學習重點」的敘述何者有誤？
(A)學習重點代表各領域/學科的主要內涵
(B)學習重點通常包括了「學習表現」與「學習內容」
(C)學習重點中的「學習表現」，在性質上非常接近九年一貫課綱中 的「能力指標」。
(D)學習重點中的學習表現與學習內容，學校和教師可因地制宜改變，在性質上並不是一種「官方知識」(official knowledge) 。



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教甄◆國小普通科專業知能自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

sharon liao剛剛做了阿摩測驗，考了100分