×
載入中..請稍候..
【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
●
活動
密技
阿摩:只有測驗,才能知道自己讀書的盲點
50
分
(43 秒)
模式:
今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
繼續測驗
再次測驗
下載
下載收錄
查單字:
關
1(C).
X
24 下列有關《幼兒園教保活動課程大綱》社會領域的敘述,何者正確?
(A)教保服務人員協助幼兒理解生活環境中文化多元現象之最佳方式,就是在課程中適時加入多元文化活動
(B)社會領域的核心理念為在幼兒園生活中時時體會人、我、環境相互的關係和共存的喜悅
(C)課程目標 1-1 到 1-6 是關於協商與調整幼兒在人際互動的角色和行動
(D)社-大-1-6-2 認識生活環境中不同族群的文化特色,這項指標中的「不同族群」專指不同種族的人所形成的團體
查單字:
關
查單字:
關
2(D).
44.當學前特殊需求幼兒由家庭進入幼兒園,或是從幼兒園進入國民小學,必須經歷正 式的轉銜會議。請問,「家幼銜接」與「幼小銜接」的目標主要是為了達到下列哪一 項教育特性?
(A)預防性
(B)功能性
(C)互動性
(D)連續性
查單字:
關
最頂
▬
快捷工具
1-50
1.
X
排行榜▼
朋友排名
試卷排名
今日測驗達人
測驗達人
██快捷工具
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
今日錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗
sw.wu剛剛做了阿摩測驗,考了50分