今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：只有想不到的事，沒有做不到的事。

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(B).

6. 《教師法》修正草案，在 2019 年 5 月 1 日在立法院完成初審，此次修法最大的重點為？
(A)提升教師在職進修權益
(B)降低不適任教師解聘門檻
(C)配合年金改革，修正教師退休年限採計方式
(D)配合年金改革，修正教師薪資結構

2(B).

44.有關導師工作之相關規定，下列敘述何者為非?
(A)導師參據學校各項紀錄、各領域學習課程與彈性學習課程之授課教師、學生同儕及家長意見反映，評量學生之日常生活表現
(B)導師事假及家庭照顧假每學年合計超過十四日部分，不發給導師職務加給
(C)校外人士協助教學或活動之課程，原授課教師或導師均應在場
(D)代理教師不得擔任中小學導師，但情況特殊，經各該主管教育行政機關核准者，得擔任之

3(C).

12. 教育行政組織依組織的權力集中程度，可區分成中央集權制、地方分權制和均權制等三類。有關這三類教育行政組織類型代表國家的配對中，下列何者錯誤？
(A)法國→中央集權制
(B)美國→地方分權制
(C)日本→地方分權制
(D)台灣→均權制

4(A).

1.羅伯特‧格林里夫(Robert Greenleaf)於 1970 年代提出僕人領導(Servant Leadership)，下列何者為僕人領導概念的應用？
(A)優先考量教師需求與成長
(B)強調學習社群及團隊建立
(C)強調價值信念領導
(D)強調學校組織目標與資源合理分配

5(A).

78.根據《桃園市高級中等以下學校資賦優異學生縮短修業年限實施要點》相關規定，下列何者正確？
甲、學校應組成縮短修業年限資賦優異小組，對申請學生進行評量作業
乙、縮短修業年限涵蓋不同教育階段者，應邀集學區內或鄰近學區高一層級以上教育階段之學校代表為資賦優異小組成員
丙、學生申請免修課程、部分學科加速或全部學科加速，經特推會審議通過者，須函報鑑輔會審議通過及市府教育局核定後實施
丁、申請部分學科加速、全部學科同時加速、部分學科跳級者，如修畢該教育階段相關課程而欲提早畢業，可比照全部學科跳級辦理
(A)甲乙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁

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YY剛剛做了阿摩測驗，考了100分