近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子

80分

(2 分23 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(C).

23-24 為題組閱讀下文後，回答 23-24 題。園長告知黃老師，將有一位三歲的自閉症幼兒－安安要進入她的班級，請黃老師提前做一些環境及活動課程的規劃安排。
【題組】24.黃老師較適合採取下列何種教學策略？甲、引導安安慢慢與他人互動乙、安排安安多參加團體討論的活動丙、告知全班同學，安安需要大家的關愛丁、把安安的座位安排在行為較穩定的幼兒旁邊
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

2(B).

閱讀下文後，回答 18-19 題蝴蝶班方老師帶四歲大班小朋友去年貨大街，進行辦年貨的主題活動。回到幼兒園之後，老師鼓勵小朋友簡單說出去辦年貨自己所經歷的先後事件，花花說：「我喜歡跳跳糖」、「媽媽有帶我去過」、「年糕好好吃」、「我們有坐公車去」。
【題組】18. 方老師這樣的討論方式最能培養幼兒何種記憶的發展？
(A)語意記憶
(B)自傳記憶
(C)策略記憶
(D)逐項記憶

3(C).

13.小洋完成學習區的圖卡任務，該教具有下列 6 張圖卡：鳥、狗、人、鳥窩、狗屋、房子。老師先排出「鳥」-「鳥窩」的圖卡組合，再請小洋接著做，小洋將「狗」- 「狗屋」，「人」-「房屋」兩兩放在一起。下列有關小洋完成任務反映出的認知發展特徵，何者最不適當？
(A)已發展出類比推理的能力
(B)已發展辨認關係對應的能力
(C)已發展因果推理的優先原則
(D)已發展學習遷移的基本能力

4(B).

26.開學第一天，小翔在走廊上聽到新生大聲哭喊著要媽媽。小翔摀住耳朵、嘴裡嘟囔著：「我不要聽！」並快步的走進教室。下列何者最能解釋小翔的表現？
(A)關係自我價值(relational self-worth)
(B)自我導向苦惱(self-oriented distress)
(C)同情同理激發(sympathetic empathic arousal)
(D)不相容反應技術(incompatible-response technique)

5(D).

4. 下列有關幼兒遊戲的敘述，何者較不適宜？
(A)幼兒遊戲行為最能增長幼兒語言溝通能力
(B)幼兒在喬裝扮演中，會運用到許多的表徵能力
(C)娃娃角遊戲屬於社會性活動與模仿想像遊戲
(D)幼兒和同儕進行扮演遊戲，可以學習社交技巧

最頂 ▬

快捷工具

1-50

5.X

近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)-阿摩線上測驗

1000060382934剛剛做了阿摩測驗，考了80分