今日錯題測驗-初等/五等/佐級◆國文-阿摩線上測驗

阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

100分

(42 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:初等/五等/佐級◆國文

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1(A).

5 下列文句□□之處，依序填寫的詞語，最正確的選項是：□□能力太差，遇事愛衝動，是你最讓家人擔心的問題。啊呀！這是我說話失了檢點，我不知道事情會有這樣的□□。新任校長學有專長，師生皆□□厚望，希望他能提升學校聲譽。
(A)自制／委曲／寄予
(B)自制／委屈／寄託
(C)自治／委曲／寄託
(D)自治／委屈／寄予

2(D).

8 （甲）□□可考；（乙）意氣□□；（丙）憂心□□；（丁）□□不休。上列成語都使用了疊字，□□處最適合填入的詞語依序是：
(A)歷歷／洋洋／惴惴／唯唯
(B)比比／勃勃／惶惶／咄咄
(C)紛紛／凜凜／戚戚／汲汲
(D)班班／揚揚／忡忡／呶呶

3(A).

13 中國詩歌常以地名入詩，下列何者不是採用行進路線的描寫手法？
(A)暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州
(B)夜發清溪向三峽，思君不見下渝州
(C)船離洪澤岸頭沙，人到淮河意不佳
(D)更問連州多少路，陽山過了又連山

4(B).

24 《文心雕龍‧知音》：「音實難知，知實難逢，逢其知音，千載其一乎！夫古來知音，多賤同而思古，所謂『日進前而不御，遙聞聲而相思』也。」劉勰認為知音難尋的主因是：
(A)世間少人真正懂得佳作
(B)世人多貴遠賤近又文人相輕
(C)今人多較擅長古人流傳的音樂
(D)具有相同專業技能的人少之又少

5(C).

29 游目四野外，逍遙獨延佇。蘭蕙緣清渠，繁華蔭綠渚。佳人不在茲，取此欲誰與。巢居知風寒，穴處識陰雨。不曾遠別離，安知慕儔侶？（張華〈情詩〉五首之五）根據上下文，「巢居知風寒，穴處識陰雨」兩句應作何解釋？
(A)謂丈夫遠行，妻子苦守寒窯，生活淒苦
(B)謂亂世夫妻，生活環境困苦，不復往日
(C)謂夫妻在離別之後，才能體會分離之苦
(D)謂妻子後悔讓丈夫遠覓封侯，孤獨無助

6(B).

44 「我們並不真正直接看見自己－－其實往往是從旁人的眼光中映照出自己來，更且從他者的語言和感述裡，把握自己。其實際，充其量不過是一種綜合的感知；某些修訂，反覆不斷的形成一種常可變易的、關於『自己』的見解，如此而已。」下列選項，何者最接近上文旨意？
(A)旁觀者清，自己沒有辦法了解「我」，但旁人可以
(B)透過不斷與旁人的互動映照，才能理解部分的自我
(C)人的自我多變，故對自我的認知是一種不切實際的幻象
(D)透過反覆不斷的修訂和感知，我們可以找到不變的真我

7(D).

17 張耒〈送秦少章赴臨安簿序〉：「能推食與人者，嘗飢者也。」以上文句所展現的精神為：
(A)簞食瓢飲
(B)與人為善
(C)虛懷若谷
(D)推己及人

8(B,E).

39 事事留個有餘不盡的意思，便造物不能忌我，鬼神不能損我。若業必求滿，功必求盈者，不生內變，必召外憂。（洪應明《菜根譚》）下列選項符合本文意旨的是：
(A)勤有功，嬉無益
(B)天道忌盈，業滿招損
(C)精誠所至，金石為開
(D)計利當計天下利，求名應求萬世名
(E)持而盈之，不如其已；揣而銳之，不如長保

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nancz剛剛做了阿摩測驗，考了100分