【特定試卷】112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類科-普通科目：教育專業#115032112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選

100分

模式:循序漸進模式
【特定試卷】112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類科-普通科目：教育專業#115032112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師-教育專業科目..(16~20)

1(C).

31. 王老師正在出期末考的題目，他想要測量學生在應用、分析、綜合、評鑑等高層次認知上的能力，請問採用下列哪一種題型比較能同時測出上述能力？
(A)是非題
(B)填充題
(C)申論題
(D)解釋名詞

2(C).

10. 教師的人格示範對學生人格的影響，這屬於下列何種課程？
(A)正式
(B)非正式
(C)潛在
(D)集合性

3(B).

20. 張老師額外利用假日義務輔導成績不佳的學生，廣受校方及家長好評，因而疏於經營家庭關係，家人希望她有充裕的家庭時間經營家庭關係。依據教育社會學的觀點，試問她面臨的是什麼衝突？
(A)工作衝突
(B)角色衝突
(C)家庭衝突
(D)人生觀衝突

4(B).

1. 根據《家庭暴力防制法》，醫事人員、社會工作人員、教育人員等，在執行職務時知有疑似家庭暴力之情事，應於多久內通報當地主管機關？
(A)12 小時
(B)24 小時
(C)30 小時
(D)36 小時

5(B).

28. 教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種，下列何者較被歸屬於教育的內在目的？
(A)培養具有就業能力的人
(B)培養具有思考能力的人
(C)培養具有從政能力的人
(D)培養具有作戰能力的人。

完全正確!

【特定試卷】112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類科-普通科目：教育專業#115032112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師-教育專業科目..(16~20)-阿摩線上測驗

hilary剛剛做了阿摩測驗，考了100分