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阿摩:成功不僅要親眼目睹,還要有備而來
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(1 分55 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆身心障礙組
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1(B).

27.發展遲緩兒童的鑑定由
(A)鑑輔會
(B)聯合評估中心
(C)學前特殊教育教師
(D)一般教學醫院負責。


2(B).

智能障礙學生常常從事物的整體角度看,而不會去注意該事物的細部。
(A)○
(B)×


3(C).

教育部主管特殊教育行政的單位是
(A) 社會教育司
(B)特殊教育諮詢委員會
(C)特殊教育工作小組
(D)國民教育司。


4(C).

傅樂(F.F. Fuller) 的研究指出:教師轉變與發展的第三階段為
(A)關注自我
(B)關注教學
(C)關注學生
(D)關注教材。


5(A).

我國殘障者的人力資源目前處於何種狀態:
(A)低度開發
(B)適度開發
(C)高度開發
(D)情況不明


6(A).

國三與高三的IEP要以ITP的方式設計與執行。
(A) o
(B) x


7(B).

13.下面何者不是「新竹市辦理身心障礙特殊教育班實施要點」之規定?
(A) 身心障礙學生就讀普通班,可免參與常態編班抽籤,並應事先協助安排至適當教師之班級。
(B) 安置有特殊教育學生之普通班,每招收安置嚴重情緒障礙、自閉症或全盲一名,得減收普通班學生人數二名
(C)普通班安置有身障生在酌減人數之後,普通班可視情況增班
(D) 學生到資源班上課時數,依照學生需要做最適當之安排,惟不得多於原班級時間之二分之一。


8(C).

就讀國中的學生講話時,仍經常童言童語,這是何種現象
(A)肢障
(B)構音障礙
(C)聲音異常
(D)發展遲緩


9(A).

41.教育部近年來積極推動無障礙設施、立法保障科技輔具在特殊教育服務中的定位,並鼓勵特殊教育學生上網輔具之研發與推廣。下列哪一種教育政策最能貼切地涵蓋前述的各項努力?
(A)縮短數位落差
(B)重視教育績效
(C)強調跨專業合作
(D)倡導優障並存


10(D).

本學年度國一新生中有一位是學障資優生,對於身份如此特殊的學生,資源班教師最適合以下列何種方式為其開創國中生涯的快樂學習機會?
(A)與普通班教師討論其缺陷能力的補強
(B)在特推會中討論轉安置的可能
(C)在IEP會議中討論彈性評量措施
(D)以替代學習方式提供資優充實課程


11(B).

56. 評分者間信度適合用下列何種指標表示?
(A)α係數
(B)肯德爾和諧係數
(C)庫李20 係數
(D)庫李21 係數


12(D).

下列敘述何者不屬於自閉症者語言使用上的特質? 
 
(A)與人溝通難以開始及結束 
 
(B)被動問與答 
 
(C)會創造某個新字詞來代表某事物
 
(D)無法持續說話。


13(A).

某研究者以實驗研究設計,驗證某課程對學習障礙、ADHD、 情緒行為障礙的療效差異。下列哪種統計方法較適合其資料 分析?
(A)獨立樣本變異數分析
(B)相依樣本變異數分析
(C)獨立樣本 t 考驗
(D)相依樣本 t考驗。


14(D).

在考試的調整方式中,哪一項不是屬於試題反應方式?
(A)增加空格
(B)提供有格字的答案卷
(C)利用電腦文書處理
(D)把試題關鍵字標示出來。


15(C).

18.ADHD 的學童,可協助申請何種治療?
(A)物理治療
(B)心理治 療
(C)職能治療


16(C).

7、「學生已有某些確定的知識,已養成某些確定的性向,已清楚理解普遍法則、原理,以及該原理形成的細節。 這時學生要使用新的武器,他是有效能的個體,他也要發揮效能。於是,他又回到浪漫期曲折的探險歷程之 中……」請問這段話可能是哪一位西方思想家的教育主張?
(A)黑格爾(G. W. F. Hegel)
(B)諾丁斯(N. Noddings)
(C)懷德海(A. N. Whitehead)
(D)海德格(M. Heidegger)


17(D).

13小路看到震災新聞而非常難過,認為都是自己不乖所造成。儘管家人和老師都告訴他,這並非事實,小路仍然責怪自 己。請問,小路的想法屬於貝克(Beck)提出的何種認知扭曲?
(A)選擇性的抽象化(selective abstraction)
(B)標籤化(labeling)
(C)過度類化(overgeneralization)
(D)個人化(personalization)


18(C).

46. 中文的「組字知識」包含以下哪一些項目? ①筆順知識 ②部首知識 ③聲旁知識 ④組字規則
(A)①④
(B)②③
(C)②③④
(D)①②③④


19(D).

47.某生為需藉助輪椅上下學的肢體障礙學生,學校將其教室安排在有電梯的 A 大樓,然校內的無障礙廁所卻設在隔壁 的 B 大樓一樓,依據現行法規,學校在安排其教室時,未考量以下「無障礙」核心概念的哪一個原則?
(A)可及性
(B)可達性
(C)可用性
(D)近用性


20(D).

63. 已知 ,求sin2θ =?
(A)
(B)
(C)
(D)



21(D).

51. 大雄與人對話時,雖然口語清晰,但因為常無法理解別人的非口語暗示(例如手勢和動作), 而經常會錯意並造成誤解。由此推測大雄最主要的溝通問題是屬於下面哪一個面向?
(A)語音
(B)語意
(C)語法
(D)語用


22(D).

40 下列何者不屬於維持行為的技巧?
(A)淡化行為後果
(B)延宕增強
(C)逐漸褪除
(D)引發動機


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Gina剛剛做了阿摩測驗,考了100分